您的位置: 专家智库 > >

涂真真

作品数:10 被引量:49H指数:3
供职机构:重庆医科大学附属儿童医院更多>>
发文基金:重庆市自然科学基金国家临床重点专科建设项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇预先给药
  • 2篇水肿
  • 2篇外科
  • 2篇戊乙奎醚
  • 2篇小儿
  • 2篇麻醉
  • 2篇脑水肿
  • 2篇给药
  • 1篇单次
  • 1篇单次注射
  • 1篇胆碱能拮抗剂
  • 1篇低氧
  • 1篇低氧环境
  • 1篇凋亡
  • 1篇动脉
  • 1篇动脉穿刺
  • 1篇毒素血症
  • 1篇新生大鼠
  • 1篇学习记忆
  • 1篇血流

机构

  • 7篇重庆医科大学
  • 4篇重庆医科大学...
  • 3篇教育部

作者

  • 10篇涂真真
  • 4篇陈萍
  • 3篇高进
  • 2篇温晟
  • 2篇涂生芬
  • 1篇刘巍
  • 1篇吴盛德
  • 1篇徐颖
  • 1篇魏光辉
  • 1篇杜敏
  • 1篇谭延哲
  • 1篇华燚
  • 1篇叶茂
  • 1篇石远

传媒

  • 3篇中国继续医学...
  • 2篇中华麻醉学杂...
  • 1篇医学综述
  • 1篇临床麻醉学杂...
  • 1篇中国新药与临...
  • 1篇重庆医科大学...
  • 1篇中国当代医药

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
低氧环境下异丙酚对新生大鼠学习记忆功能的影响被引量:1
2010年
目的 探讨低氧环境下异丙酚对新生大鼠学习记忆功能的影响.方法 健康SD大鼠84只,日龄7 d,按照随机数字表法分为6组(n=14):异丙酚低氧组(PH组)、异丙酚空气组(PA组)和异丙酚纯氧组(PO组)分别腹腔注射异丙酚50 mg/kg,1次/d,连续7 d;生理盐水低氧组(CH组)、生理盐水空气组(CA组)和生理盐水纯氧组(CO组)腹腔注射生理盐水5.0 ml/kg,1次/d,连续7 d.每次注射完毕后分别放于低氧(18%O2)、空气和纯氧环境中.记录给药后SaO2和RR,待翻正反射恢复后放回鼠笼.于第7天注射完毕后24 h,各组随机取6只大鼠,取脑组织,观察海马神经元凋亡情况.其余大鼠于给药后2周进行Morris水迷宫实验,测试学习记忆功能.结果 与CO组比较,PO组RR降低,T1.2时逃逸潜伏期延长(P<0.05);与CA组比较,PA组RR和SaO2降低,凋亡指数升高,逃逸潜伏期延长,穿越原平台区次数减少(P<0.05);与CH组比较,PH组RR和Sa02降低,凋亡指数升高,逃逸潜伏期延长,穿越原平台区次数减少(P<0.05);与PO组比较,PA组和PH组SaO2降低,凋亡指数升高,逃逸潜伏期延长,穿越原平台区次数减少(P<0.05).CO组、CA组和CH组上述各指标差异无统计学意义(P>0.05).结论 在低氧环境下,异丙酚可诱发新生大鼠海马神经元明显凋亡,降低学习记忆功能.
涂生芬刘巍叶茂吴盛德石远涂真真魏光辉
关键词:缺氧二异丙酚
微课结合3D打印技术在研究生教学中的应用
2022年
目的探索微课结合3D打印技术教学法在儿外科专业型研究生教学中的教学效果。方法选取2020年9—12月重庆医科大学儿外科专业型研究生50名,随机分为微课结合3D打印技术教学组(A组)和传统组(B组),每组25名。A组采用微课结合3D打印技术教学法进行教学,B组采用传统教学方法。通过考核研究学生小儿外科理论知识、临床实践技能及问卷满意度调查,对两种教学法的教学效果进行比较。结果A组理论知识考核成绩高于B组理论知识考核成绩,差异有统计学意义(P<0.05)。A组临床技能考核成绩高于B组临床技考核成绩,差异有统计学意义(P<0.05)。A组总成绩高于B组总成绩,差异有统计学意义(P<0.05)。A组100%的研究生通过微课结合3D打印技术教学法提高了学习兴趣,并认为该方法有利于提高学习效果。结论微课结合3D打印技术教学法有利于提高研究生的学习成绩,增强学习兴趣。
涂真真温晟
关键词:3D打印教学方法
瑞芬太尼或舒芬太尼复合丙泊酚在患儿纤维支气管镜检查中的应用被引量:37
2016年
目的比较瑞芬太尼或舒芬太尼复合丙泊酚用于患儿纤维支气管镜(FOB)检查时的临床效果。方法选择2016年7~8月在本院行FOB检查患儿60例,男37例,女23例,年龄2个月~14岁,体重3.5~45.5kg,ASAⅠ或Ⅱ级,按随机数字表法分为两组:瑞芬太尼组(R组)和舒芬太尼组(S组),每组30例。R组静脉注射瑞芬太尼0.5μg/kg、丙泊酚2.5~3.0mg/kg、咪达唑仑0.5mg;S组静脉注射舒芬太尼0.2μg/kg、丙泊酚2.5~3mg/kg、咪达唑仑0.5mg。记录患儿术中追加麻醉药物情况、纤维支气管镜检查时间及苏醒时间、内镜医师对麻醉效果满意度评分、患儿苏醒期躁动评分等。结果两组患儿丙泊酚消耗量、检查操作时间及苏醒时间差异均无统计学意义。检查过程中,S组躁动发生率(3.3%)明显低于R组(26.7%)(P〈0.05)。S组苏醒期躁动评分明显低于R组(P〈0.05);S组内镜医师对麻醉效果满意程度评分明显高于R组(P〈0.05)。结论瑞芬太尼或舒芬太尼复合丙泊酚可安全用于小儿FOB检查,舒芬太尼复合丙泊酚不良反应发生率更低,并可在一定程度上减轻苏醒期躁动,提高内镜医师对麻醉效果的满意程度。
孙茫刘阳于晴涂真真李上莹莹涂生芬ZHANG PingMA ZongfenWANG HongjuanLIU Lu
关键词:瑞芬太尼舒芬太尼小儿麻醉纤维支气管镜
单次注射右美托咪定对儿童肾盂输尿管成形术围术期血流动力学及苏醒质量的影响被引量:1
2013年
目的探讨右美托咪定单次用药对肾盂输尿管成形术患儿围术期血流动力学稳定性及苏醒质量的影响。方法选择本院30例患儿,择期全麻下行腹腔镜肾盂输尿管成形术,全部患儿采用随机数字表法分为对照组(C组,n=15)、右美托咪定组(D组,n=15)。患儿术前均以晶体液维持生理需要量,D组患儿静脉泵注1μg/kg右美托咪定,C组患儿静脉注射等容量生理盐水。连续监测血流动力学变化,分别于手术开始前(T1)、破皮充气后剥离肾周脂肪时(T2)、肾盂裁剪及输尿管切除时(T3)、手术结束时(T4)及拔管时(T5)记录心率(HR)、平均动脉压(MAP)、脉搏血氧饱和度(SpO2),记录手术时间、苏醒时间(停药至拔管时间);同时观察患儿不良反应的情况。结果 C组T2、T3、T4,T5时HR、MAP明显高于T1时;D组5个时间点HR、MAP差异均无统计学意义;与D组比较,C组在T2、T3、T4,T5时HR、MAP明显增高,差异有统计学意义(P<0.05);各时间点两组SpO2比较,差异均无统计学意义。D组手术时间及拔管时间与C组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。D组不良反应明显少于C组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论单次缓慢注射右美托咪定可有效维持肾盂输尿管成形术患儿血流动力学稳定,同时提高苏醒质量且不影响拔管时间。
涂真真
关键词:肾盂输尿管成形术血流动力学苏醒质量
“动态针尖定位”桡动脉穿刺在规范化培训中的应用被引量:2
2020年
目的探讨超声引导"动态针尖定位"行小儿桡动脉穿刺置管在麻醉规范化培训教学中的效果。方法选取麻醉专业规范化培训住院医师20人,随机分为超声组(A组)和传统教学组(B组),每组10人。A组采用超声引导桡动脉穿刺置管,B组采用传统的盲穿法。结果 A组第一次穿刺成功率30.0%,B组第一次穿刺成功率12.0%(P=0.027);A组总成功率44.0%,B组总成功率24.0%(P=0.035)。A组100.0%的规培医生对学习超声引导穿刺有极高的学习兴趣,并认为超声技术是麻醉医生必不可少的技能。结论超声引导"动态针尖定位"行小儿桡动脉穿刺置管教学有利于提高初学者成功率,增强操作信心,提高学习兴趣。
谭延哲杜敏杜敏涂真真
关键词:超声引导住院医师麻醉学专业
戊乙奎醚对感染性脑损伤大鼠大脑皮质细胞凋亡的影响
2009年
目的探讨戊乙奎醚对感染性脑损伤大鼠大脑皮质细胞凋亡的影响。方法60只SD雄性大鼠随机分为5组:假手术组,模型组,戊乙奎醚低、中、高剂量组,每组12只。颈内动脉注射脂多糖150μg(0.15 mL)建立大鼠感染性脑损伤模型。戊乙奎醚低、中、高剂量组在注射脂多糖后即刻和12h分别经腹腔注射戊乙奎醚0.05、0.15和0.45 mg·kg^(-1),假手术组和模型组给予等容量生理盐水。注射脂多糖24h后处死动物,测定脑组织含水率、皮质细胞凋亡指数、Bcl-2和Bax的表达水平、iNOS mRNA的水平。结果与假手术组相比,模型组大鼠脑组织含水率、凋亡指数、Bax及iNOS mRNA表达水平均增加,Bcl-2表达减少(P<0.05)。与模型组相比,戊乙奎醚低剂量组上述指标组间差异不明显(P>0.05),中剂量组和高剂量组脑组织含水率、凋亡指数、Bax及iNOS mRNA表达水平均减少,Bcl-2表达增加,差异有显著意义(P<0.05)。结论戊乙奎醚0.15和0.45mg·kg^(-1)可抑制感染性脑损伤大鼠大脑皮质细胞凋亡。
涂真真高进陈萍
关键词:脑损伤大脑皮质细胞凋亡戊乙奎醚
浅谈小儿外科专业型研究生科研创新能力的培养被引量:3
2021年
随着儿科医学的快速发展,小儿外科也在不断进步,这就对儿外科医生提出了更高的要求。小儿外科专业型研究生是儿外科医学发展的储备力量,他们的临床能力培养和科研创新能力的训练对儿科医学的发展起着至关重要的作用。目前“双轨合一”的培养模式虽然改变了过去“重科研,轻临床”的局面,使得研究生们临床技能相对薄弱的弊端得以转变,但科研思维的形成和科研创新能力的提高又受到限制。在现有的培养模式下,如何促进小儿外科专业型研究生科研思维的形成,科研创新能力的培养,从而更加契合小儿外科专业型研究生教育培养规律,本文对此进行初步探讨。
涂真真温晟华燚
关键词:研究生培养
感染对血脑屏障通透性改变的研究进展被引量:1
2008年
血脑屏障(BBB)是脑组织与外界进行营养物质交流的系统,它保证了中枢神经组织内环境的稳定。感染引起BBB损伤在脑水肿的发生、发展中起重要作用。研究表明,多种机制参与了BBB结构功能的改变,这些变化是脑水肿病理改变的重要环节。阐明BBB结构功能改变的机制,对脑水肿的防治有着重要的意义。
涂真真陈萍
关键词:血脑屏障脑水肿通透性
长托宁预先给药对大鼠感染性脑水肿的影响被引量:4
2008年
目的:探讨长托宁(Penehyclidinehydrochloride,PHCD)对感染性脑水肿保护作用。方法:雄性S-D大鼠105只,200~220g,随机分为5组(n=21只):对照组(C组)、水肿组(L组)、长托宁低、中、高剂量组(DL组0.05mg/kg、DM组0.15mg/kg和DH组0.45mg/kg)。向颈内动脉注射脂多糖(Lipopolysaccharide,LPS)150μg(0.15ml)建立大鼠感染性脑水肿模型。C组和L组腹腔注射生理盐水1ml,10min后向左颈内动脉注入无菌生理盐水0.15ml或LPS0.15ml;DL组、DM组DH组在注射LPS10min前分别腹腔给予0.05mg/kg、0.15mg/kg、0.45mg/kg长托宁。每组分别在手术后4h、6h和12h随机处死7只大鼠,每个时间点的5只用于测定脑组织含水量变化和光镜观察,其余2只电镜观察脑组织病理形态改变。结果:与C组相比,L组、DL组、DM组和DH组各时间点脑含水量增加(P<0.05);与L组比较,DL组脑含水量改变不明显(P>0.05),DM组和DH组脑含水量明显减少(P<0.05)。DM组和DH组病理学损伤较L组轻。结论:中高剂量长托宁预先给药可明显减轻脑水肿,改善血管内皮和神经元的损伤,对感染性脑水肿有治疗作用。
涂真真高进陈萍
关键词:长托宁脑水肿
戊乙奎醚预先给药对大鼠内毒素性脑损伤时NF-κB和iNOS表达的影响被引量:1
2008年
目的评价戊乙奎醚预先给药对大鼠内毒素性脑损伤时NF-κB和诱导型一氧化氮合酶(iNOS)表达的影响。方法雄性SD大鼠105只,体重200~220g,随机分为5组(n=21),D1组、D2组或D3组分别腹腔注射戊乙奎醚0.05、0.15、0.45mg/kg,NS组和L组给予等容量生理盐水,10min后L组、D1组、D2组和D3组经左颈内动脉注射脂多糖150μg,NS组给予等容量生理盐水。分别于注射戊乙奎醚后4、6和12h处死7只大鼠,取脑组织,测定脑组织含水量、NF-κB和iNOS表达水平,光镜和电镜下观察脑组织病理学结果。结果与NS组相比,L组、D1组、D2组和D3组脑组织含水量、NF-κB和iNOS表达增加(P〈0.05);与L组相比,D1组脑组织含水量、NF-κB和iNOS表达差异无统计学意义(P〉0.05),D2组和D3组脑组织含水量、NF-κB和iNOS表达降低(P〈0.05)。D2组和D3组脑组织病理学损伤轻于L组。结论戊乙奎醚0.15、0.45mg/kg预先给药减轻大鼠内毒素性脑损伤的机制与抑制脑组织NF-κB和iNOS表达上调有关。
涂真真高进陈萍
关键词:胆碱能拮抗剂内毒素血症NF-ΚB
共1页<1>
聚类工具0