植凤英
- 作品数：62 被引量：251H指数：9
- 供职机构：贵州师范大学更多>>
- 发文基金：贵州省优秀科技教育人才省长资金项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>
- 多元文化背景下民族地区青少年与社会和谐的心理结构及特征
- 青少年是民族地区的希望和未来,加强身心健康青少年的培养,是民族地区社会主义建设后继有人、促进民族地区社会和谐的重要保证。这项研究立足于民族地区多元文化相融的时代背景,对民族地区青少年与社会和谐的心理结构进行探讨,并编制民...
- 赵桑晴植凤英
- 关键词：民族地区青少年
- 侗歌经验对侗族中学生执行功能的影响被引量：11
- 2019年
- 音乐训练对认知能力具有广泛的促进效应。本研究结合执行功能的三个成分(抑制控制、工作记忆和认知灵活性),在我国民族音乐背景下,匹配实验任务的视觉和听觉形式,探讨侗歌经验对侗族中学生执行功能的影响。结果表明,侗歌组被试在抑制能力和刷新能力上显著好于侗族非侗歌组被试和汉族被试,这一优势在视觉任务中和听觉任务中均存在,说明侗歌经验产生的认知优势具有跨感觉通道的普遍性。侗歌组被试和侗族非侗歌组被试的转换能力差异不显著。侗族非侗歌组被试的抑制能力和转换能力好于汉族被试,这体现了语言和音乐的交互作用。
- 王婷植凤英陆禹同张积家
- 关键词：侗族侗族大歌
- 社会心理学中关于社会态度改变的研究述评被引量：32
- 2004年
- 对社会态度改变的研究是社会心理学的一个重要课题。关于社会态度改变的研究主要包括学习理论及其研究、信息理论及其研究、社会判断理论及其研究、认知理论及其研究、功能理论及其研究和态度改变三阶段理论。
- 植凤英
- 关键词：社会心理学
- 贵州省中学教师职业倦怠现状及影响因素研究
- 职业倦怠近年来已成为心理学研究的热点。作为职业倦怠的高发人群，教师的职业倦怠状况更是引人关注。本研究旨在了解贵州省中学教师职业倦怠现状及发展特点，探讨人口学变量、工作压力、组织公平、教学效能感和社会支持对教师职业倦怠的直...
- 植凤英
- 关键词：中学教师工作压力教学效能感职业倦怠组织公平
- 文献传递
- 西南少数民族心理压力与应对：结构、特征及形成研究
- 构建社会主义和谐社会是当今中国社会的时代主题，人的心理健康则是社会和谐发展的内在需求。少数民族心理压力与应对问题既关系少数民族个体的心理健康和自我和谐，同时也会影响到民族团结和社会和谐。西南地区是我国的多民族聚居区，在社...
- 植凤英
- 关键词：少数民族心理压力
- 布依族高中生感觉暗示性及人格特质研究被引量：2
- 2010年
- 目的了解布依族高中生的感觉暗示性及人格特质。方法利用实验法及其问卷调查法对126名布依族高中生的感觉暗示性与人格特质进行测试。结果布依族高中女生暗示性总分为(7.41±1.43),男生为(6.38±2.37),差异有统计学意义(P<0.01);布依族高中生EPQ的P、E、N、L维度T分均值为44.02～54.62,P、N上得分女生高于男生,差异有统计学意义(P<0.05);部分感觉暗示与P、N呈负相关(P<0.05);部分感觉暗示与L呈正相关(P<0.05)。结论布依族高中生的人格特点为主动、乐观、勇敢果断、为人热情直率、朴实真诚、表里如一和易感情用事;布依族高中生的感觉暗示性都比较高,而且女生的受暗示性程度要比男生高;布依族高中生感觉暗示性与人格特质之间确实存在一定的线性关系。
- 简才永植凤英裴子钊
- 关键词：布依族高中生人格特质
- 亲子关系对成年初期祖孙关系的影响被引量：4
- 2017年
- 采用亲子依恋问卷、成年初期祖孙关系问卷对912名大学生进行调查,拟考察其亲子关系与成年初期祖孙关系的关系。结果发现:亲子关系与祖孙关系之间存在显著相关性,亲子关系不仅对教育影响、亲密共享和关注投资具有显著的正向影响作用,而且对祖孙冲突和祖孙疏远也具有显著的负向影响作用。可见,亲子关系对成年初期祖孙关系依然具有显著的影响效果。
- 简才永植凤英
- 关键词：祖孙关系亲子关系
- 流动儿童城市适应心理资本与自我提升的追踪研究
- 2022年
- 本研究旨在了解流动儿童城市适应心理资本和自我提升的现状及其随时间变化的规律,探讨流动儿童城市适应心理资本与自我提升的关系。采用流动儿童城市适应心理资本问卷、自我提升问卷对贵阳市334名流动儿童进行了半年的追踪调查。结果发现,小学流动儿童城市适应心理资本和自我提升的发展速度均明显高于初中流动儿童;流动儿童的核心资本和明理感恩水平随时间的推移有所下降,而认同接纳及自我提升水平均随时间的推移而提升;流动儿童的城市适应心理资本对自我提升有显著的正向预测作用。
- 植凤英王优赵凯璇马诗浩
- 关键词：流动儿童自我提升
- 大学生QQ空间自我表露问卷的初步编制
- 2017年
- 目的编制大学生QQ空间自我表露问卷,以测量大学生的QQ空间自我表露程度,并检验其信、效度。方法通过查阅文献,研究组成员深入探讨、定性访谈及专家检验,编制大学生QQ空间自我表露问卷,随机选取202名大学生进行施测,并对调查数据进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析以及信度分析。结果大学生QQ空间自我表露问卷包括内容公开、经历分享、情绪情感表露3个因子,共计14个条目。对数据进行适当性检验及Bartlett球形检验,结果说明数据适合做因素分析(KMO=0.76,χ~2=615.034,P<0.01)。对获得的14个条目使用主成分分析、正交旋转法抽取因素,生成特征根大于1的因子3个,累积方差解释率为61.46%。三因子转轴后的因素负荷范围为0.47~0.88,3个因子的特征值分别为4.514,2.730及1.360。使用结构方程模型对大学生QQ空间自我表露的三因子结构进行验证性因素分析,模型各拟合指数:χ~2/df=1.979(χ~2=146.44,df=74),CFI=0.857,TLI=0.824,GFI=0.835,RMSEA=0.099,拟合指数尚可。问卷及三因子的Cronbachα系数为0.82,0.84,0.79,0.79。结论大学生QQ空间自我表露问卷的信、效度均达到心理测量学的要求。
- 王慧王学刚何永红植凤英
- 关键词：大学生自我表露
- 从心理契约角度看教师职业倦怠被引量：14
- 2006年
- 教师的许多需求是很难用正规的文字条约写出来的,但却存在于教师与学校的“心理契约”之中。文章从心理契约角度对教师职业倦怠的深层原因进行了剖析,并据此提出了心理契约理论对缓解教师职业倦怠的几点启示。
- 植凤英杨卫星
- 关键词：心理契约职业倦怠教师
