杨蓉
- 作品数：6 被引量：16H指数：3
- 供职机构：江西机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 中职院校理工类男生英语学习动机调查研究
- 2015年
- 基于前人的研究成果,以江西省三所职业院校321个中职理工类男生为样本,构建出此类细化群体的英语学习动机因果模型。实证研究结果表明,中职理工类男生的英语学习动机较弱,但在不同类型学习动机的表现上存在差异。学习动机按照从高到低排序为:成绩型动机、情境型动机、工具型动机、内在兴趣动机和融入型动机。自我效能感对学习绩效具有显著的正向影响,即自我效能高越强的学生,其学习绩效越好。在研究的基础上,提出了激发和强化此类学生英语学习动机的策略。
- 杨蓉
- 关键词：英语学习动机自我效能感学习绩效
- 高职教师主观幸福指数的测度与提升策略研究——基于江西省八所高职院校的调查分析被引量：6
- 2015年
- 运用高职教师主观幸福指数的指标体系,对江西省八所高职院校341位教师的幸福感进行了测量。结果表明,在四个一级指标中,高职教师主观幸福指数由高到低排序为:家庭幸福、社会交往、个体状态和学校生活,且性别、年龄、学历、职称的差异对高职教师的幸福感均有显著影响。文章据此从个人、家庭、学校、社会四个层面提出高职教师主观幸福指数的提升策略。
- 杨蓉
- 关键词：高职教师指标体系
- 商务英语泛读课程与信息技术整合教学研究
- 2014年
- 本文首先分析了信息技术环境下商务英语泛读教学的优越性,其次,提出了信息环境中商务英语泛读教学的基本策略,最后,重点探讨了信息技术环境教学对教师的基本要求。以期为新形势下,大学商务英语泛读课程教学更好的与信息技术进行整合。
- 杨蓉吴春荣
- 关键词：信息技术商务英语泛读教学整合教学
- 大学生英语学习动机研究综述被引量：7
- 2013年
- 学习动机是驱动大学生英语学习的重要因素。本文通过分析有关大学生英语学习动机的研究文献,从研究内容、研究对象、研究方法 3个方面详细阐述了目前的研究状况、研究成果及研究所存在的不足,并对未来的研究进行了展望,提出可能拓展的研究方向。
- 杨蓉吴春荣管丽红
- 关键词：大学生英语学习动机
- 用Camtasia软件制作简单的微课视频被引量：3
- 2015年
- 为了进一步改进教学方法,提高教学质量,多媒体、信息化教学是必由之路,教育现代化的前提就是教育信息化。伴随着多媒体及网络技术在教育中的应用,微课这一新的教育方式受到广大师生的欢迎。微课的特点是短小精悍、完整,它以视频为主要载体,记录了教师在课堂内外开展的精彩教学过程。
- 管丽红邵文婷杨蓉
- 刍议如何拓展高职高专英语专业学生的综合素质
- 2014年
- 随着我国基础英语教育改革的不断推进，培养一支专业强、素质高的英语教师队伍成为高职高专英语教育专业的一项重要任务，这也关系到我国基础英语教育改革的成败。本文将围绕这一问题，针对目前高职高专专业英语教学的不足提出一些改进建议。
- 杨蓉吴春荣
- 关键词：高职高专英语教育
