杨宏
- 作品数：9 被引量：1H指数：1
- 供职机构：河北工业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学更多>>
- 《无名的裘德》人物形象分析
- 2014年
- 《无名的裘德》是英国批判现实主义的代表作,作者哈代通过描绘主人公裘德悲剧的一生塑造了裘德、淑、阿拉贝娜等个性鲜明的人物形象。本文将通过对这篇小说人物形象的分析,探究作者哈代的创作思想,领略《无名的裘德》别具一格的艺术特色。
- 张珍珍杨宏
- 关键词：现实主义社会悲剧
- 大学英语分级教学下学生英语学习动机探索
- 2016年
- 本文主要研究大学英语分级教学下学生的英语学习动机，基于融入型学习动机理论，分析了大学英语分级教学现状，并对激发学生英语学习动机的策略进行了探讨。
- 杨宏张珍珍王晓晖
- 关键词：大学英语分级教学英语学习动机
- 基于外语课堂教学的社会主义核心价值观培育
- 2016年
- 如今,随着思想文化领域交锋的愈加激烈,部分西方发达国家将其意识形态以及政治制度美化成为所谓的民主普世价值,深化了对我国思想文化层面上的渗透。社会主义核心价值观沿袭了我国传统文化之精髓以及全球文明的成果,符合现代人对于美好价值的追求。外语教学可以说是中西文化价值的一次直接交锋。要始终坚持学习者们的主体性地位,努力把社会主义核心价值观落实到课堂教学之中。本文阐述了立足外语课堂教学开展社会主义核心价值观教育的必要性,分析了当前通过外语课堂教学培育社会主义核心价值观中存在的主要问题,并提出了将社会主义核心价值观培育融入外语课堂教学的策略。
- 马永良杨坤肖文娟杨宏
- 关键词：社会主义核心价值观外语课堂教学
- 菲利普·罗斯《美国牧歌》中伦理悲剧的本质探讨
- 2015年
- 菲利普·罗斯的《美国牧歌》作为"美国三部曲"中的第一部,以主人公利沃夫逾越伦理身份而发生不可避免的悲剧为主线,讲述了从大萧条时期到20世纪末,在历史与政治水乳交融的背景下,利沃夫感受到梦想与现实的差距,碰撞到自我与社会的冲突,违背伦理禁忌,导致乌托邦式的田园梦想破灭。该小说以蒙太奇手法呈现了一个家庭、时代、种族与伦理的悲剧。本文基于小说主线,从三方面逐层深入,探讨了主人公因逾越伦理身份而发生伦理悲剧的内在本质。
- 杨宏张珍珍
- 关键词：《美国牧歌》伦理身份伦理悲剧
- 《哈利·波特》系列作品中“相同线索不同故事”的叙事效果
- 2015年
- 作者在撰写《哈利·波特》系列故事的时候使用的叙述体系在分类上属于深层叙事,在故事中存在四个行动位,分别是客体、反对者、主体和帮助者。故事中主体的对立面始终是反对者,但帮助者和客体的身份却是变化的,所以每个故事中都存在一样的线索,但故事内容却不同。作者将小说定位于民间故事体系,该体系最大的特点即存在着很浓烈的隐喻性,满足了故事稳定性的需要。故事中帮助者和客体发散了故事的结构,使其有了变化,符合当时的社会环境,故事中反对者和帮助者身份的变动给整个故事增加了悬疑感和紧迫感。
- 杨宏张珍珍
- 关键词：故事结构《哈利·波特》
- 《了不起的盖茨比》翻译艺术的“奇特化”
- 2014年
- 弗朗西斯·斯哥特·菲茨杰拉德被世人称为“爵士诗人”、也有人称其为“编年史家”或是“桂冠诗人”。因为他的小说《了不起的盖茨比》带有浓郁的美国20世纪20年代的时代气息，揭示了美国当时的社会文化背景，他同福克纳与海明威一起被看做20世纪美国最著名的小说家。
- 张珍珍杨宏
- 关键词：《了不起的盖茨比》翻译艺术社会文化背景桂冠诗人菲茨杰拉德时代气息
- 评托尼莫·里森小说《秀拉》
- 2014年
- 对于托尼·莫里森《秀拉》的批评分析,国内的研究呈现出由少到多、由冷到热的情况,本文将从研究的发展现状出发,探究《秀拉》文学接受演变的原因。
- 张珍珍杨宏
- 关键词：托尼·莫里森《秀拉》文学接受文学批评
- “输出驱动--输入促成假设”理论下的大学英语教学实证性研究被引量：1
- 2017年
- 随着2014年《大学英语教学指南》的颁发,我国各大高校陆续推行大学公共英语课程模式的改革。在教学学时减少和一贯注重成绩的情况下,推行输出驱动-输入促成假设"理论指导下的课程可以促进语言输入,提高学生的语言运用能力和思辨能力。笔者在文中主要对"输出驱动--输入促成假设"理论下的大学英语教学实证性进行研究。
- 杨宏张珍珍刘睿
- 关键词：大学英语教学实证性
