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李珊

作品数:13 被引量:15H指数:2
供职机构:大庆师范学院外国语学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇大学英语
  • 3篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语分级
  • 1篇大学英语分级...
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇学习策略运用
  • 1篇英语分级
  • 1篇英语分级教学
  • 1篇英语听力
  • 1篇听力
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇分级教学

机构

  • 3篇大庆师范学院

作者

  • 3篇李珊
  • 2篇张文静
  • 1篇孙咏梅
  • 1篇徐玉红

传媒

  • 1篇商业经济
  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
13 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
网络环境下大学英语B班写作教学与学生需求
2014年
在大庆师范学院实施大学英语分级教学的过程中,对强化班(B班)学生在大学英语写作上存在的问题及教学需求进行了调查研究,在此基础上探讨如何运用网络多媒体辅助大学英语写作教学,以满足B班学生的写作需求,进行因材施教。
李珊张文静
关键词:大学英语网络环境写作教学
大学英语听力学习策略运用观念调查被引量:1
2012年
对某普通本科院校的150个大学生进行了听力学习的观念的调查,并对调查结果进行了分析,得出学生对英语听力学习策略多数仅具有少许的策略意识,但并不系统也不清晰,仅有极少部分有清楚的策略意识并懂得运用。
张文静李珊
关键词:大学英语听力
大学英语分级教学模式思考——以大庆师范学院教学改革为例被引量:5
2010年
通过以大庆师范学院教学改革为例,对大学英语分级教学模式进行分析,得出大学英语分级教学中存在的问题,主要体现在教学材料的选择,分级教学管理,缺乏合理的评估体系等方面。高校在采用大学英语分级教学模式时,应根据不同级别采用不同的教材;科学分级,合理分班;加强教学管理;制定科学的考核标准。
李珊孙咏梅徐玉红
关键词:大学英语分级教学教学改革
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