李正贤
- 作品数：27 被引量：241H指数：10
- 供职机构：浙江农林大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划国家重点课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题国家体育总局体育哲学社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 野外生存生活训练课程教学对大学生心理健康效应的研究被引量：1
- 2007年
- 采用SCL-90和成人内-外控制量表,对由浙江林学院2006级入学学习野外生存生活训练课程的大学新生组成的实验组,以随机方式抽取的同期参加其它体育选项课教学的大学新生组成的对照组,分别进行了前测和后测。结果发现野外生存生活训练课程教育对于有一般心理问题的大学生的心理健康水平的改善非常明显,但对于存在明显心理障碍的大学生的心理健康水平的改善则不明显。结论:在大学生中广泛开展野外生存生活训练课程教育对普遍提高大学生的心理健康水平具有积极的意义。
- 叶常青李正贤冯中李金芬邱海枝
- 关键词：野外生存生活训练教学大学生心理健康效应
- 浙江林学院体育课考教分离的可行性及对策研究被引量：2
- 2003年
- 采用文献、调查、分析等研究方法,对浙江林学院体育课实施考教分离的可行性进行研究。结果表明:只要学校各方同心协力、共同努力,在浙江林学院实施体育课考教分离是完全可能的,并提出了一些相应的对策。
- 邱海枝李正贤
- 关键词：体育课教学质量
- 基于教育生态技术的普通高校体育课程教学生态评价研究--以普通高校篮球教学活动为例
- 依据教育生态理论，对普通高校体育课程篮球教学活动的教育生态评价进行研究。结果表明：篮球课堂教学教育生态评价是对篮球课堂教学活动系统的综合评价，评价目的是为了有效地促进篮球课堂教学活动生态系统的协调发展；篮球课堂教学教育生...
- 李正贤邱海枝
- 关键词：教育生态体育课程
- 大学生户外运动课程内容安全问题的理论研究——以户外拓展训练为例
- 本研究以安全科学为理论支撑，以户外拓展训练课程为切入点，在分析、讨论户外运动课程内容教学实践和安全体系建立必要性的基础上，提出构建户外运动课程内容安全体系的理论枢架，从更高层面来研究高校户外运动课程内容。因为安全是一切教...
- 李正贤
- 关键词：大学生户外运动课程安全体系
- 文献传递
- 普通高校体育课“小集体教学”模式的实验研究被引量：1
- 2008年
- 文章采用比较实验法、问卷调查法、数理统计法和文献资料法,对"小集体教学"模式在改善大学生体能状况,提高心理健康水平以及养成良好体育习惯等方面的实效性展开研究。研究结果显示:"小集体教学"教学模式有较强的科学性、先进性和较高的实效性,是素质教育形势下实现高校体育改革的有力举措之一。
- 叶常青李正贤李金芬刘擎邱海枝
- 关键词：教学模式体育课教改
- 构建高校野外生存生活训练课程安全体系的理论研究被引量：19
- 2007年
- 以安全理论为支撑,以课程教学实践为依据,运用文献法、调查法、逻辑分析法等研究方法,在分析大学生野外生存生活训练课程教学实践特殊性和课程安全体系建立必要性的基础上,提出了这门拓展课程安全体系的建构原则,进而从理论上构建了一个开放的、动态的、多元的大学生野外生存生活训练课程安全体系的框架。该体系包括专业培训、安全管理、安全监督、应急救援和风险保障5个方面。
- 李正贤
- 关键词：体育课程野外生存生活训练安全体系安全培训安全管理
- 浙江大明山大学生野外生存生活训练实验基地建设被引量：7
- 2005年
- 运用文献资料、考察、个案分析等多种研究方法,以浙江林学院大明山野外生存生活训练实验基地建设为例,对大学生野外生存生活训练实验基地的功能、训练目标以及建设过程进行研究,认为大学生野外生存生活训练实验基地的建设需要多方合作,共同努力.
- 李正贤
- 关键词：野外生存生活训练
- 大学生“野外生存生活训练实验”的安全问题研究被引量：41
- 2004年
- 运用文献资料、案例分析、调查咨询等研究方法,对大学生"野外生存生活训练"实验基地的安全问题进行研究。认为,高校在开展野外生存生活训练课程时应把安全问题放在重要的位置,同时提出对策与建议。
- 邱海枝李正贤
- 关键词：大学生体育课程
- 高校户外运动课程内容的安全问题研究——以户外拓展训练为例
- 近些年来在我国教育改革思想涌动下,高校体育课程由学校向社会、向大自然拓展,一些户外运动课程内容应运而生,这不仅是丰富现代学校体育课程的需要,更是培养具有现代社会意识、健康意识的全面发展人才的需要。户外运动是指以自然环境为...
- 李正贤
- 关键词：户外运动课程安全体系户外拓展训练高校体育课程
- 文献传递
- 普通高校体育课学生成绩考核评价方法的实验研究——以浙江林学院为例被引量：1
- 2007年
- 运用教学实验、数理统计、文献资料、逻辑分析等研究方法,以浙江林学院为例,对新课改下普通高校体育课学生考核评价方法进行实验研究。在分析传统体育课成绩考核评价存在问题的基础上,提出应建立促进大学生全面发展的综合的高校体育成绩考核评价体系,同时对科学的、有效的评定学生体育成绩进行了探讨。
- 李正贤冯悦民
- 关键词：普通高校公体教学教育评价
