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李小欢
作品数:
3
被引量:2
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赣南师范大学
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合作作者
周瑞珍
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课堂提问类型与方式对高中生英语学习的影响及启示——基于一节高中英语优质课的观察与分析
被引量:2
2013年
本文对一节高中英语优质课提问进行了记录和分析并按照Anderson和Krathwohl的分类法将其归类,研究发现:分析层次的问题占了高中英语课堂的多数,契合了高中生思维的特点;教师的追问和反问能够引导学生更多的、质量更高的语言输出。
李小欢
周瑞珍
关键词:
提问
语言输出
母语迁移对高中生英语写作的影响及启示
二语习得研究中,语言迁移现象是值得考虑的重要因素。在中国,汉语是我们的第一语言,也称为母语。对我国英语学习者来说,汉语迁移影响着语言学习的方方面面。同理,英语写作的学习也无可避免地受到了汉语的影响。因此,本研究以母语迁移...
李小欢
关键词:
母语迁移
高中学生
英语写作
教学策略
文献传递
探讨高中生英语写作过程中的影响因素——基于一份调查问卷的结果与分析
2015年
本文以166名高中生为研究对象,采用问卷调查法,融合定性和定量的研究方法探讨了影响高中生英语写作过程的因素。调查结果显示,元认知策略、母语迁移包括写作策略和母语思维影响着高中生的写作过程和质量。结合这些因素得出的教学启示为:教师应当在写作教学中重视对学生元认知策略和写作策略的训练,同时有效利用母语思维,帮助高中生英语写作能力的提高。
李小欢
周瑞珍
关键词:
元认知策略
母语迁移
母语思维
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