曾棣
- 作品数:6 被引量:46H指数:3
- 供职机构:天津医学高等专科学校更多>>
- 发文基金:天津市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:哲学宗教医药卫生社会学经济管理更多>>
- 高职高专医学生学习状况评估量表的编制被引量:1
- 2018年
- 目的:以高职高专医学生学习自觉性和学习动机等学习品质为构想进行问卷编制,旨在为教学效果评估提供依据。方法:在前人研究及对有经验的教师访谈基础上编制初步问卷题目,经学生挑选确定初步问卷题目62项。采用分层整群随机抽样方法抽取某高职高专医学生一年级和二年级学生512名进行测试,回收有效问卷506份。通过对项目进行题总相关分析,提取相关系数大于0.3的项目进行探索性因素分析确定因子数。采用重测信度、内部一致性信度测试确认量表信度。另行抽取一年级925名学生进行校标关联效度分析进行效度评价。结果:采用主成分分析法进行探索性因素分析,样本KMO=0.886,Bartlett’s球形检验χ^2=4945.141,dF=435,P=0.000;筛选问卷项目27项,形成5个因子,累积解释方差51.865%。分量表和总量表的重测信度系数为F1=0.965,F2=0.967,F3=0.668,F4=0.720,F5=0.553,总量表=0.949(P〈0.01),基于标准化项的Cronbach'sα系数为0.872。各分量表及总量表的效标关联效度为F1=0.679,F2=0.713,F3=0.694,F4=0.704,F5=0.807,总量表=0.828(P〈0.01)。结论:初步判定量表信度、效度基本达到量表可用要求。
- 郑开梅曾棣杜旸景文莉孟繁星
- 关键词:高职高专医学生心理测量量表编制
- 577名大学生人际容纳、信赖他人及相关因素的研究被引量:22
- 2006年
- 目的探讨大学生人际容纳度和信赖他人度及其影响因素。方法对577名高校大学生的容纳他人量表和信赖他人量表测试结果分析,对筛查出的高分组和低分组就其性别、城乡、家庭类型、不同专业经统计学处理,分析其可能影响的相关因素。结果容纳他人量表[(男性136人,高分组48人,低分组88人;女性441人,高分组229人,低分组212人),2=11.5,P≤0.01;(独生子女198人,高分组84人,低分组114人;多子女大家庭359人,高分组182人,低分组177人),2=3.62,P≤0.05]结果的差异有显著性,在性别、家庭类型及某些专业之间较为明显。信赖他人量表的差异显著性则除家庭经济状况以外,大多数不同专业均差异有显著性。结论独生子女、男性、较富裕的家庭经济状况可能会降低大学生对他人容纳度,本研究被试的大学生群体信赖他人程度普遍较高,除家庭经济状况以外,所学专业有可能是造成信赖他人度差异的影响因素。
- 程子军李合群曾棣
- 关键词:大学生人际容纳
- 护理专业新生心理满意度与生活事件心理健康状况的调查被引量:7
- 2006年
- 曾棣
- 关键词:心理健康状况大学新生护理专业大学生活负性情感
- 谈企业高级管理人员的工作压力与身心健康被引量:1
- 2005年
- 高级管理人员作为企业的精英分子,凭借自己的学识和能力为企业创造出无穷财富,同时承受着工作责任重,工作时间长,负担大,以及来自各方面的压力,身心健康状况堪忧.
- 曾棣
- 关键词:工作压力身心健康应激理论
- 信息化教学对高职高专医学生学习行为的影响被引量:2
- 2021年
- 目的:探究信息化教学模式对高职高专医学生学习行为的影响。方法:采用成组设计的对照研究方法,对采用不同教学模式的实验组和对照组学习状况(包括学习的自觉性、动机、态度)和学习成绩进行测量,记录规定时间网上学习完成率并与相同人群前一学期相同指标进行比较。结果:实验组和对照组在实施不同教学方法之前学习状况的5个因子均差异未有具统计学意义的,经过不同的教学方法之后,信息化教学组(实验组)其学习目的、学习的人际动机和学习现实动机因子分其差异均不具统计学意义,学习自觉性因子和学习态度因子较传统教学组分数提升,且其差异具有统计学意义(P<0.05)。信息化教学组与传统教学组相比,学习成绩的差异不具统计学意义。在量表中以所有学生为基数(n=430)所做的Pearson相关分析显示F1(自觉性)与其他各因子均呈现了正相关F2(r=-0.350,P<0.001),F3(r=0.326,P<0.001),F4(r=0.324,P<0.001),F5(r=0.384,P<0.001)。实验组网上自主学习准时完成率从第一学期(2017年9月至2018年1月)的"大学生心理健康教育"课程89.22%(207/232)上升到"医学心理学"课程96.33%(223/232)(χ^(2)=11.09,P<0.01),准时完成率提升,其差异具统计学意义。结论:信息化教学模式具有提升学生的学习自觉行为的倾向,与学习态度相关并先于学业成绩改善。
- 郑开梅吴丽丽杨朝晖杜旸曾棣
- 关键词:意志行为信息化教学高职高专学生教学模式
- 798例大学生家庭亲密度和适应性的家庭类型调查被引量:13
- 2005年
- 曾棣李合群程子军
- 关键词:大学生家庭亲密度适应性家庭类型