曹红波
- 作品数：14 被引量：8H指数：2
- 供职机构：西南民族大学艺术学院音乐学系更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理更多>>
- 民族高校公共艺术教育实践性考察与构想被引量：1
- 2014年
- 高校公共艺术教育是针对所有普通高校在校大学生的艺术素质教育,通过对十三所民族高校公共艺术教育现状的调查分析,剖析当前存在的不足之处并分析原因,进一步提出民族高校公共艺术教育实践性构想。
- 曹红波
- 关键词：民族高校公共艺术教育
- 刍议歌唱自信心的培养
- 2014年
- 歌唱自信心对于演唱者来说是极其重要的,很多声乐学生往往缺乏这一必要的心理素养。自信心的培养可以通过各种有意识的行为与手段来进行,包括提高专业素养、有意识加强舞台锻炼以及在生活中的一些有意识的习惯形成。
- 曹红波
- 关键词：自信心舞台表演
- 四川南部地区苗族情歌音乐特征探究被引量：2
- 2012年
- 四川南部地区苗族音乐特别是声乐形式有着很深的文化底蕴，四川苗族同胞“赶苗场”盛会是远近闻名的，赶苗场中男女对唱情歌是极为重要的组成部分，苗族情歌不仅歌词非常讲究押韵，唱起来朗朗上口，极富歌唱性，而且音乐调性稳定，和声语言丰富，结构多源来自然，旋律舒展柔美，演唱方法多以真嗓演唱或真假声音混合演唱，而多声部苗族情歌更是展现了苗族男女男唱女随、女唱男和的和谐景象。
- 曹红波
- 关键词：和声语言
- 浅析广告信息传播的复杂性审美特点
- 2015年
- 广告信息传播实际上是一个审美过程,其审美活动中呈现的美学问题比一般的审美活动更加复杂化,本文就对广告信息传播的复杂性审美问题作一具体分析。
- 曹红波韩利
- 关键词：信息吸收审美问题
- 文化视域下的“中国唱法”概念析解被引量：3
- 2015年
- 经过上百年的发展,中国声乐艺术已经完成在借鉴与吸纳外来先进理论基础上的自我更新与完善。然而,在声乐理论界还没有及时把这种更新与完善进行研究与总结,尚未对中国声乐艺术文化体系自我修复形成良好的理论共识。剖析当今国内声乐理论界关于"唱法"概念界定盲点,进而站在文化视域角度对"中国唱法"概念进行详细解读很有必要。
- 曹红波谭勇
- 关键词：民间戏曲
- 专业声乐教学与少数民族学生歌唱心理认同问题研究
- 2014年
- 专业声乐教学与少数民族学生歌唱心理认同问题的出现,其根本原因是我国主流艺术文化地区发展不平衡问题,而在社会变迁与文化入侵的地问题上,我国广阔地域客观上起到对民族文化的守护作用。专业声乐教师应当研究专业声乐教学与少数民族学生歌唱心理认同问题对少数民族地区文化发展带来的障碍,从中华民族多元文化保护与传承的角度,研究切实可行的措施消除这一心理认同问题对少数民族学生专业教学的影响。
- 曹红波
- 关键词：歌唱心理心理认同
- 浅谈影视音乐的魅力被引量：1
- 2011年
- 影视音乐作为一种特殊的语言,对影视作品本身作了更加深刻的说明,也使观众对优秀的影视音乐留以经久不忘的印象。音与画的完美交织,产生了独特的审美效果,因而今天影视音乐越来越多的被试用于学生的审美教育且效果显著。所以我们说影视音乐魅力无穷,它以丰富的表现力和持久的生命力,成为影视艺术的灵魂,音乐,对影视艺术的贡献无可取代。
- 陈然曹红波魏晓兰
- 关键词：音乐影视藏族音乐
- 山里的姑娘来赶场
- 2013年
- 吴飞曹红波
- 电视广告音画关系的实证分析与音画“契合”运用策略被引量：1
- 2011年
- 本文从分析电视广告运用音乐元素的原因入手,通过实证分析电视广告音响与画面的关系,总结优秀电视广告音画"契合"的运用策略。
- 曹红波
- 关键词：音乐元素实证分析契合
- 弥合理想与现实间的差距——从音乐学科视角反思艺术课程
- 2007年
- 本文是对当今艺术课程在实施过程中所存在着的理想与现实的差距的反思,认为在现实状况不能短时间内得到根本改变的情况下应该适当调整和改进艺术课程的教学模式,其主要包括:将个体文化融于整体文化;逐步形成从大学、中学、小学以至幼儿园的音乐教育课程设置变革,特别注重发展大学阶段的整体艺术文化价值课程观;在统一理论思想基础上,形成多样化、分地区的教学课程模式。
- 曹红波
- 关键词：艺术课程教学模式
