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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇教科书
  • 2篇课程
  • 1篇新课程改革
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  • 1篇数学教科书
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  • 1篇课程改革
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  • 1篇课堂实验
  • 1篇几何课
  • 1篇几何课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学内容
  • 1篇核心课程

机构

  • 3篇浙江师范大学

作者

  • 3篇施倩倩
  • 2篇邵媛媛
  • 1篇朱哲
  • 1篇陆吉健
  • 1篇周丹清
  • 1篇严瑾

传媒

  • 1篇初中数学教与...
  • 1篇中学教研(数...
  • 1篇科技资讯

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中国人教网与美国核心课程网的比较
2012年
本文从网站的视觉效果、网站资源与教科书的关联度、网站的开放性与交互性等对中美教科书配套网站进行比较,并给出了改善网站的视觉效果、网站资源需延伸教科书内容、拓宽交流渠道、完善网站的开放程度等建议。
施倩倩邵媛媛
关键词:数学教科书
中美初中教科书中“全等三角形”的比较
2012年
1背景 几何在生产生活中的广泛应用及在人类文明发展进程中的重要作用,使得该领域在数学教育中备受关注.我国新课程改革对初中阶段的几何课程作了较大变革,但也引起了许多争议.笔者以国外几何课程为鉴,反思我国当前的几何课程改革.
施倩倩邵媛媛周丹清
关键词:初中阶段教科书新课程改革几何课程文明发展
中日教科书中“平行与全等”的比较
2011年
中日两国同属东亚文化圈,在数学教育方面有不少相似之处.近二十年来,日本的数学教育不断学习、借鉴了西方教育的改革思想和经验,精选教学内容。
施倩倩陆吉健严瑾纪亚荣朱哲
关键词:精选教学内容思维能力课堂实验
共1页<1>
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