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文丽

作品数:13 被引量:11H指数:2
供职机构:中国人民解放军西安通信学院更多>>
相关领域:文化科学电子电信自动化与计算机技术军事更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇军事

主题

  • 5篇课程
  • 5篇教学
  • 4篇电路
  • 2篇士官
  • 2篇数字电路
  • 2篇教学探索
  • 2篇课程教学
  • 2篇课程目标
  • 1篇大专生
  • 1篇电路基础
  • 1篇电子技术课
  • 1篇电子技术课程
  • 1篇电子设计
  • 1篇电子设计竞赛
  • 1篇学理
  • 1篇学员
  • 1篇院校
  • 1篇士官大专
  • 1篇组合逻辑
  • 1篇组合逻辑电路

机构

  • 8篇中国人民解放...

作者

  • 8篇文丽
  • 4篇李院生
  • 3篇贾艳艳
  • 3篇徐莎莎
  • 1篇时和平
  • 1篇潘健
  • 1篇赵文静
  • 1篇郝丽
  • 1篇蒋卓勤
  • 1篇潘健
  • 1篇潘健

传媒

  • 3篇新西部(下旬...
  • 2篇新西部(中旬...
  • 1篇数字技术与应...
  • 1篇电信快报(网...
  • 1篇西安邮电大学...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
13 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
组合逻辑电路的分析与设计教学探索被引量:1
2014年
组合逻辑电路的分析与设计是数字电子技术的核心部分,本文通过论述组合逻辑电路的分析与设计的教学起点和课程目标,提出了组合逻辑电路分析与设计的教学策略:整合教学内容,增大课堂信息量;改革教学方法,注重素质教育。
文丽李院生徐莎莎
关键词:组合逻辑电路教学起点课程目标教学方法
基于任务牵引的电子技术课程教学探索被引量:1
2013年
电子技术课程是一门理论性和实践性很强的课程,在日常教学中引入任务牵引的教学模式,加强教学内容、实施环节和评价环节的任务设计,能够充分体现学生主体、能力本位的理念,培养学生探究问题、解决问题的能力,增强教学内容的针对性。
潘健赵文静文丽
关键词:电子技术课程教学理念
让学员成为《数字电路》课程教学的主体
2011年
《数字电路》课程应建立以学员为主体的教学模式,让学员成为课堂的主人,开发学员"自主学习"新能力,注重启发式教学,培养学生逻辑抽象思维能力。
文丽贾艳艳潘健徐莎莎
关键词:数字电路课程改革教学主体
通信专业士官大专生《电路基础》课程教学改革探索
2012年
针对通信专业士官大专生《电路基础》课程教学存在的问题,本文提出了如下改革建议:转变教育观理念,让学员成为教学的主体;注重新理论新技术的介绍与实践能力的培养;注重启发式教学与教学互动,充分利用现代教学手段,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识。
文丽李院生贾艳艳
关键词:电路基础课程教学
电子设计竞赛与高职院校电子专业工程素质的培养被引量:2
2011年
电子设计竞赛对培养电子信息类专业学生的实践能力和创新能力具有重要的促进作用。探讨了参与电子设计竞赛对促进高职院校教育的积极作用和启示,针对教学改革和培养学生工程素质等方面提出了一些有益措施,目的是提高学生的专业水平和职业竞争能力,为提高院校的办学质量提供参考。
潘健蒋卓勤文丽
关键词:电子设计竞赛
浅谈二维的码加/解密及其安全被引量:2
2017年
随着科技的进步,二维码在中国已经占据着越来越重要的地位,二维码的安全必须让人们提高警惕,对此问题,基于数据加密,研究并实现了二维码的加/解密。
徐莎莎孙燕明郝丽文丽
关键词:QR加密
《士官大专数字电路》课程教学设计
2013年
本文在分析《士官大专数字电路》学员具体情况、教学内容和课程目标的基础上,论述了该课程的教学目标设计、教学策略设计等问题,主张整合教学内容,增大课堂信息量,改革教学方法,注重素质教育,以期全面提高教学质量。
文丽李院生贾艳艳
关键词:士官大专数字电路课程目标教学目标教学设计
基于更新过程的备件需求量预测修正方法被引量:1
2014年
备件需求量受到多种现场因素的影响,特别是受到一些难于定量表示的因素的影响。在各种备件需求量预测模型中没能考虑这些因素,从而使各种需求量预测模型的计算结果往往与实际需求有较大的偏差。更新过程的方法是研究装备备件需求量的有效方法,文章通过在不可修备件的更新过程模型中引入现场影响因素,提出基于更新过程模型的一种备件需求量预测的修正方法,提高备件量预测的有效性和准确性。
李院生文丽时和平
关键词:备件
共1页<1>
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