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贾艳艳

作品数:15 被引量:7H指数:2
供职机构:中国人民解放军西安通信学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信电气工程更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程

主题

  • 6篇教学
  • 5篇电路
  • 3篇课程
  • 2篇士官
  • 2篇数字电路
  • 2篇课程教学
  • 2篇教学设计
  • 1篇大专生
  • 1篇电机
  • 1篇电路基础
  • 1篇学法
  • 1篇学员
  • 1篇一阶电路
  • 1篇直流电机
  • 1篇士官大专
  • 1篇微机
  • 1篇微机原理
  • 1篇微机原理与接...
  • 1篇微机原理与接...
  • 1篇无刷直流电机

机构

  • 6篇中国人民解放...
  • 2篇西安通信学院

作者

  • 8篇贾艳艳
  • 4篇徐莎莎
  • 3篇文丽
  • 2篇颉轶萍
  • 2篇阎婷
  • 2篇李院生
  • 2篇阎婷
  • 1篇邓玉元
  • 1篇潘健

传媒

  • 2篇软件导刊
  • 2篇新西部(下旬...
  • 1篇电子世界
  • 1篇学园
  • 1篇新西部(中旬...
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
15 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
《差分放大电路》教学一堂课
2015年
差动放大电路是模拟集成电路的基础。差分放大电路利用电路参数的对称性和负反馈作用,有效地稳定静态工作点,以放大差模信号抑制共模信号为显著特征。
贾艳艳阎婷
关键词:差分放大电路
让学员成为《数字电路》课程教学的主体
2011年
《数字电路》课程应建立以学员为主体的教学模式,让学员成为课堂的主人,开发学员"自主学习"新能力,注重启发式教学,培养学生逻辑抽象思维能力。
文丽贾艳艳潘健徐莎莎
关键词:数字电路课程改革教学主体
通信专业士官大专生《电路基础》课程教学改革探索
2012年
针对通信专业士官大专生《电路基础》课程教学存在的问题,本文提出了如下改革建议:转变教育观理念,让学员成为教学的主体;注重新理论新技术的介绍与实践能力的培养;注重启发式教学与教学互动,充分利用现代教学手段,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识。
文丽李院生贾艳艳
关键词:电路基础课程教学
微机原理与接口技术教学设计
2013年
本文通过六个方面对微机原理与接口技术这门课程的教学进行设计:第一,教学起点分析。根据学生的层次和教学内容对教学起点进行介绍。第二,教学目标。提出了学生学完本课程最终要达到的总目标和分目标,以及在学习过程中所采用的方法和态度。第三,教学内容设计。将整个课程分为五个模块并分别介绍每个模块所要介绍的内容。第四,教学策略。介绍课程所采取的教学方法和手段。第五,教学进程设计。详细列出每一个模块的所需课时和目标。第六,实施建议。涉及教材和参考资料、考核评价的主要方式、教学保障条件建议。
阎婷贾艳艳徐莎莎
关键词:微机原理与接口技术教学设计
RC一阶电路零输入响应教学法一堂课被引量:1
2016年
本文通过多种模式共存的教学方法,对RC一阶电路零输入响应的电路进行分析,不仅提高了学员学习的积极性,同时也提高了教学质量和教学效果。
贾艳艳邓玉元崔婧娜
关键词:一阶电路零输入响应教学法
典型汇编程序分析
2011年
通过三个层次对典型汇编程序进行了分析。第一个层次先给出要分析的程序;第二个层次主要是对程序的结构和执行过程进行详细介绍,从中体会指令的具体使用方法和它们在整个程序当中的作用,使得对程序有进一步的了解,并且分析出程序的结果;第三个层次是对具体的程序进行调试,验证程序分析的正确性。
阎婷颉轶萍贾艳艳徐莎莎
关键词:汇编
《士官大专数字电路》课程教学设计
2013年
本文在分析《士官大专数字电路》学员具体情况、教学内容和课程目标的基础上,论述了该课程的教学目标设计、教学策略设计等问题,主张整合教学内容,增大课堂信息量,改革教学方法,注重素质教育,以期全面提高教学质量。
文丽李院生贾艳艳
关键词:士官大专数字电路课程目标教学目标教学设计
基于dsPIC30F4011无刷直流电机的控制
2011年
采用Microchip公司电机的数字信号控制器(Digital Signal Controller,DSC)dsPIC30F4011,完成了无刷直流电机软硬件控制方案。针对所设计的控制方案对控制系统的软、硬件设计作了详细论述。在完成硬件电路整体设计的基础上,着重讨论了几个主要模块的电路设计。软件部分采用模块化设计思想,编制了各个模块的流程图。
贾艳艳颉轶萍徐莎莎阎婷
关键词:无刷直流电机DSC
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