张智
- 作品数：13 被引量：84H指数：7
- 供职机构：重庆三峡职业学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学“十一五”规划课题重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市教委重大教改项目更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺更多>>
- 论基于工作过程的职业教育课程开发被引量：14
- 2009年
- 改革职业教育,提高教学质量,课程建设是核心,课程开发应担此重任。学习引进先进的教育理念,基于工作过程改革专业课教学,以市场需求为起点制订人才培养方案,是高职院校课程开发的主要内容。
- 张智
- 关键词：职业教育课程
- 三峡库区农业类高职院校发展策略研究
- 2011年
- 社会主义新农村建设、城乡统筹发展、服务三峡库区移民安稳致富,为三峡库区农业类高职院校提供了良好的发展机遇。但挑战与机遇并存,库区农业类高职院校要想在激烈的竞争中求得发展,就需要积极搭建政企校合作平台,明确"学院主体、政府主导、企业融入、工学结合、三方共赢"的发展思路,不断深化教育教学改革,创新体制机制,提高人才培养质量,提升服务区域经济社会的能力,推动学院全面、协调、可持续发展。
- 陈章张智潘久政姜运隆
- 引领与联动:三峡库区职业教育集团化办学模式构建被引量：3
- 2012年
- 职教资源集成共享与锲入产业发展理应成为中高职协调发展之道。然而,三峡库区中高职办学各自为政,且游离于库区产业发展之外。鉴于此,库区中高职应以高职为"引领",院、校、地"三方联动",促进教学链、产业链、利益链"三链合一",实施招生就业、专业、课程、师资、实训和继续教育"六位一体"衔接的中高职集团化办学模式改革,建立起中高职协调发展的现代职业教育体系,提升整体办学实力,增强服务库区经济社会发展的能力。
- 陈章张智姜运隆
- 关键词：三峡库区中高职衔接集团化办学
- 关于构建高职院校人才培养模式的探讨被引量：8
- 2011年
- 人才培养模式是高职教育类型特征的体现,然而在当前的实际工作中,对人才培养模式的改革存在一些认识上的误区。文章通过对人才培养模式的概念界定和结构分析出发,探讨高职院校人才培养模式的内涵特征,提出了高职院校人才培养模式探索与构建的相关策略。
- 张智
- 关键词：高职院校工学结合人才培养模式
- 高职院校单独招生考试制度改革探索--基于重庆三峡职业学院单招生与统招生的对比研究被引量：9
- 2012年
- 高职院校单招考试制度实施数年来,创新了高职院校多元化选拔学生机制,扩大了办学自主权,但该制度的实施是否有利于生源质量和培养质量的提高尚未可知。因此,本研究以重庆三峡职业学院2007级单招生和高考统招生为样本,从生源质量、在校表现,在校成绩和就业创业质量入手进行了生源及培养质量的对比分析,并据此对比结论提出了相应的实施对策和建议。
- 陈章张智潘久政姜运隆
- 关键词：高职院校单招生
- “产赛教”融合促进高职教师专业能力发展:机理与路径被引量：12
- 2020年
- 立足高职院校教师认知偏差、专业标准缺失、校企目标不一致等教师专业能力提升现实困境,在分析“产赛教”融合模式提升高职教师专业能力作用机理的基础上,构建了“三标准”引领、“三场域”轮训的教师专业能力提升理路。同时提出“产赛教”融合模式下提升高职教师专业能力应遵循:完善高职院校教师专业能力标准体系、校企共建“产赛教”融合性师资实训基地、建立“三导师”结合师资培养机制、建立“三场域”轮岗运行机制以及相应的激励机制等行动路径。
- 张恩广张智施丽红
- 关键词：高职院校教师专业能力
- 关于高职院校单独招生考试模式的探讨被引量：11
- 2010年
- 高职院校单独招生考试作为高考的一种形式,还处在改革试点阶段,在试点过程中,难免存在一些问题。本研究从多元智能理论、知识的分类以及全面发展的人才观入手进行分析,提出了一些高职院校单招考试的改革策略,以确保高职单招考试的信度和效度,追求与体现教育公平。
- 张智潘久政姜运隆
- 关键词：高职院校单独招生考试模式
- 三峡库区高职院校工学结合人才培养模式的实践与思考
- 2009年
- 文章对工学结合人才培养的实践进行了理论总结和反思，提出了这一人才培养模式在三峡库区实践中存在的问题及解决该问题的紧迫性和现实意义。
- 张智潘久政杨易昆
- 关键词：三峡库区工学结合
- 基于高职学生方法能力的范畴教学法思考被引量：6
- 2009年
- 文章通过对现有教学方法的简要比较分析，指出现有教学法仅属于教学方法体系中的派生方法，它们遮蔽了隐含于其中的其他一切教学方法之本——范畴教学法。文章揭示了范畴教学法在高职教学方法体系中的基础地位，从逻辑规律、教学规律和大学生心理特点等角度分析了范畴教学法在高职教学方法体系中的重要意义，提出了在高职教学中亟须注重范畴教学法的研究和合理运用，从根本上改进教学方法，以切实有效地培养和提高高职学生的方法能力。
- 张智周长春
- 关键词：高职学生教学方法教学规律
- 高职院校人才培养模式的探索与实践——当今世界四大职教模式的启发与反思被引量：1
- 2009年
- 高职教育改革势在必行。面对当今世界四大职教人才培养模式,我们应该在充分了解的基础上,灵活地加以借鉴和吸收,从而更好地完善、创新我国高职院校的人才培养模式,使我国高职教育更好更快地发展。
- 张智
- 关键词：高职教育校企合作工学结合
