张晓宇
- 作品数：15 被引量：29H指数：3
- 供职机构：江苏省人民医院更多>>
- 发文基金：江苏省卫生厅科研基金江苏省教委基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学自动化与计算机技术更多>>
- 情境式教学法在急性心肌梗死全科规范化培训医师临床带教中的应用
- 2019年
- 文章主要目的是比较情境式教学法与传统教学法对全科规范化培训(规培)医师临床带教急性心肌梗死的影响。本研究把56名全科规培医师随机分入情境式教学组和传统教学组,一个月后进行心肌梗死相关知识及模拟病例考核,并调查教学满意度。根据研究结果可以看出,情境式教学组全科规培医师考核成绩显著优于传统方法教学组(P<0.01),教学满意度也高于传统教学组(P<0.01)。因此,本研究得出的结论是情境式教学法能显著提高全科规培医师对急性心肌梗死的掌握和临床处理。
- 张晓宇洪牮卢妙褚明陈秀梅
- 关键词：情境式教学法教学法传统教学法
- PBL教学法在西藏高原科研思维培训中的应用
- 2023年
- 为培育西藏拉萨市妇幼保健院医护人员的科研能力,以科研课题为依托,于2020年8月—2021年11月,选择西藏拉萨市妇幼保健院课题组的6名医生、8名护士以及30名实习生为研究对象,将其随机平均分为PBL教学组(n=22)和传统教学组(n=22),并进行科研带教及成绩考核。研究显示,PBL教学组学员在理论考试、当面问答、科研课题模拟设计等环节的得分均明显优于传统教学组,PBL教学组学员总体满意度显著高于传统教学组(p<0.05)。结果表明,PBL教学法较传统教学法能更好地提高西藏自治区当地医护人员的临床科研能力。
- 张晓宇张晓宇陈秀梅
- 关键词：以问题为中心教学
- 一种用于大小便分离的坐便器
- 本实用新型公开了一种用于大小便分离的坐便器，涉及坐便器技术领域，为解决现有坐便器，因为大小便分离结构调节困难，造成用户定制成本高的问题。所述坐便器壳体的上端设置有坐便器上壳体，所述坐便器上壳体的上方一端设置有上盖轴，所述...
- 张晓宇胡晓琳洪牮孙凯莹王蔚陈秀梅
- 低剂量肾上腺素激发试验筛查隐匿性1型长QT综合征
- 沈建华曹克将张晓宇单其俊邹建刚陈明龙杨兵陈椿徐东杰侯晓峰
- 心房颤动与炎症及慢性幽门螺杆菌感染相关性研究
- 2007年
- 目的探讨心房颤动(房颤)与炎症及慢性幽门螺杆菌(Hp)感染的关系。方法选取66例房颤患者为房颤组(其中阵发性房颤44例,慢性房颤22例),另取同期住院的阵发性室上性心动过速(室上速)患者67例作为对照组,用间接ELISA法测定血清Hp-IgG抗体,速率散射免疫比浊法测定C反应蛋白(CRP),比较两组Hp-IgG抗体、CRP差异,并分析Hp抗体滴度与房颤及其他相关因素的关系。结果房颤组与对照组的Hp-IgG阳性率、Hp-IgG对数值均差异无统计学意义(P值均>0．05)。房颤组CRP中位数较对照组高(1．17 mg／dL比0．65mg／dL,P<0．05)。结论房颤与慢性Hp感染无关,与炎症相关。
- 张晓宇单其俊邹建刚陈明龙陈椿杨兵徐东杰王劲风沈童童曹克将
- 关键词：心房颤动慢性房颤室上速阵发性房颤IGG抗体滴度
- 心房颤动与炎症及慢性幽门螺旋杆菌感染相关性研究被引量：16
- 2007年
- 目的探讨心房颤动(简称房颤)与炎症及慢性幽门螺旋杆菌(Hp)感染的关系。方法选取66例房颤患者为房颤组(其中阵发性房颤44例,慢性房颤22例),另取同期住院的阵发性室上性心动过速(简称室上速)患者67例作为对照组,用间接ELISA法测定血清Hp-IgG抗体,速率散射免疫比浊法测定C反应蛋白(CRP),比较两组Hp-IgG抗体,CRP的差异并分析HP抗体滴度与房颤及其它相关因素的关系。结果房颤组与对照组的Hp-IgG阳性率Hp-IgG对数值均无差异(P均>0.05)。房颤组CRP中位数较对照组高(1.17mg/dlvs0.65mg/dl,P<0.05)。结论房颤与慢性Hp感染不相关,与炎症相关。
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- 关键词：心血管病学心房颤动C反应蛋白
- 医用约束手套
- 本实用新型公开一种医用约束手套，包括前部具有开口的套手部以及位于套手部后侧的手腕固定部，套手部包括手背部分、手掌部分以及介于手背部分和手掌部分之间的收纳空间，手掌部分上设置有至少一个柔性气囊，柔性气囊位于手掌部分的中前部...
- 张晓宇陈秀梅卢妙王蔚孙凯莹庞斯斯王素英
- 文献传递
- 家用自动配药机
- 本实用新型公开一种家用自动配药机，包括机体、多个出药装置、控制器和配药按钮，机体内部具有药品收纳室、前壁面上设置有取药口，多个出药装置位于药品收纳室内，各个出药装置均包括药仓和输出机构，药仓具有相互连通的药品收容部和药品...
- 陈秀梅李金海张晓宇卢妙洪牮门琛庞斯斯姜苏蓉
- 全程情境模拟教学在提高住院医师临床核心胜任力中的应用被引量：8
- 2020年
- 采用全程情境模拟教学法培训规培住院医师.通过与传统教学法比较发现学生的临床技能操作成绩显著提高。这种新型的教学方式还可以提高学生临床思维能力、团队协作能力及医患沟通能力,从而促进其临床核心胜任力的提高。
- 章少华洪牮陈秀梅姜苏蓉张晓宇卢妙
- 关键词：住院医师
- 健康志愿者肾上腺素药物实验中U波形态改变初步探讨
- 2007年
- 目的:探寻正常人群体表心电图上U波可能的产生机制。方法:采用12导体表心电图同步记录技术,观察33例健康志愿者在剂量递增肾上腺素药物滴注前后体表心电图上U波变化情况。结果:33例健康志愿者平均年龄(24.45±2.21)岁,其中男16例,女17例。在较高剂量肾上腺素[≥0.1μg/(kg·min)]滴注后观察到26例健康志愿者体表心电图上表现为出现明显U波或原有U波振幅增加。结论:肾上腺素药物可能是导致体表心电图上U波产生的机制之一。
- 王劲风单其俊张晓宇邹建刚陈明龙陈椿杨兵徐东杰曹克将
- 关键词：心律失常健康志愿者U波肾上腺素
