张发荣
- 作品数：8 被引量：6H指数：1
- 供职机构：西安交通大学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 对课程建设的再认识
- 1989年
- 1987年以来,我校对23门基础课和技术基础课进行了重点建设,取得了初步效果。要进一步促进课程建设,必须进一步认识课程建设的作用和意义,认真分析课程教学的现状,研究抓好课程建设的途径和方法。下面结合我校在课程建设方面的初步实践,谈些粗浅的看法。一课程建设是在本科教育深入改革的过程中提出的新课题。本科教育是高等教育中的一个独立的。
- 齐素英张发荣
- 关键词：教学观本科教育教学内容教学任务教师队伍结构
- 加强高等工科学校教学管理工作浅议
- 1982年
- 我国已经进入社会主义现代化建设的新阶段,随着新的经济体制的建立,社会上对高等工科学校培养的学生提出了越来越高的要求。如何加强教学管理工作,提高管理效率,促进教学质量的提高,促进教育事业的发展,适应社会主义建设和现代科学技术发展的需要,这是我国高等工科学校教学管理工作所面临的重要而迫切的任务。本文就如何加强工科大学的教学管理工作发表一点浅见。
- 张世煌张发荣
- 关键词：教学管理工作教学管理队伍教学大纲思想政治工作教学计划教学工作
- 立足西北 面向全国 大力支援西部经济的开发被引量：1
- 1991年
- 交大西迁已经35年了。作为一所全国著名的重点理工科大学,迁校之后,对祖国西部经济的发展做了哪些工作;为实现党中央“在本世纪末,下个世纪初,全国经济建设重点西移”的战略设想,交大将如何在西部经济的开发中再做贡献,本文试就这些问题谈一点粗浅的看法。 1956年,为了加强祖国西部的社会主义建设,按照国务院的决定,我校从上海迁到西安。在西部人民的关心和支持下,交大不仅在黄土高原上扎下了根。
- 张发荣李能贵
- 关键词：西部经济祖国国务院迁校地方院校
- 关于工科本科教学计划修订的历史经验及改革趋向
- 1984年
- 解放后,为了适应我国经济建设的需要,高等工程教育得到了迅速发展,作为高等学校培养专门人才、组织教学过程的主要依据的教学计划经历了一个从无到有,从制定到多次修订,不断完善的发展过程。不同时期修订的教学计划反映了当时的特点和需要,但不可避免地有一定的历史局限性。今天我们已进入全面开创社会主义现代化建设新局面的时期,为了振兴中华,适应现代科学技术的迅猛发展,我们必须从中国实际出发,面向现代化,面向世界,面向未来,全面贯彻党的教育方针,迅速培养适应四化建设和科学技术发展所需要的德、智、体全面发展的高级工程科学技术人才。因此,要认真总结我国修订教学计划的历史经验,研究高等工程教育的客观规律,探索改革途径,修订出具有中国特色的工科教学计划。
- 张世煌徐茂义张发荣
- 关键词：本科教学计划历史经验高等工程教育修订教学计划
- 教学常规检查与教学宏观控制
- 1990年
- 最近,我们结合学习领会十三届四中全会和五中全会精神,在深入地进行教育反思的过程中,切身体会到,在深化教育改革时,必须坚持社会主义办学方向,加强思想政治工作,把坚定正确的政治方向放在首位,使学校建设成为能够抵御资本主义思想侵蚀,反对资产阶级自由化的坚强阵地,为全面提高教育质量打下坚实的基础。几年来,我们在建设良好的校风、学风和教风,优化育人环境方面采取了一系列措施。
- 李能贵严子敏张发荣
- 全文增补中
- 试论高校体制改革与机制转换被引量：3
- 1995年
- 试论高校体制改革与机制转换范效良，朱继洲，张发荣（西安交通大学）党的十四大明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。当前，经济战线已脱离以往的计划经济管理体制，在国家宏观调控下，真正发挥市场机制在资源配...
- 范效良朱继洲张发荣
- 关键词：高校体制改革自主办学面向社会校办产业高等教育改革行政决策
- 《关于全国普通高等学校修订工科本科教学计划的原则和规定(建议稿草案)》起草经过的说明被引量：1
- 1984年
- 根据(84)教高二字001号文件规定,一九八四年八月四日至十日在大连市召开了高等工程教育第三次专题研究会第二次预备会议。参加会议的有三十一所高等工业学校及部分教材编委会代表近60人。会前,在高教二司的指导下,由清华大学、天津大学、大连工学院、同济大学、华东化工学院和西安交通大学等六院校,根据三十一所院校分别提出的二十三份《修订工科本科教学计划的原则和规定》的讨论稿,提出汇总初稿,提交会议讨论。经过与会代表认真讨论,反复修改,三易其稿,最后。
- 张世煌张发荣
- 关键词：修订教学计划高等工程教育本科教学计划建议稿
- 关于我国高等工程教育纵向结构体系的探讨被引量：1
- 1983年
- 为了实现党的十二大确定的本世纪末工农业年产值翻两番的战略目标,必须十分重视智力开发,积极发展工程教育,迅速培养大量各种类型的工程技术人才。因此,认真研究合理的层次、规格和学制,建立起具有中国特色的高等工程教育纵向结构体系,是个亟待解决的问题。
- 张世煌徐茂义张发荣
- 关键词：学制智力开发高等工程教育大学本科高等教育技术人员
