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常滢

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:渭源县第二中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇课堂
  • 1篇新课改
  • 1篇新课改背景
  • 1篇学法
  • 1篇优化课堂
  • 1篇优化课堂结构
  • 1篇语文复习
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程标准
  • 1篇语文课堂
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学质量
  • 1篇普通高中语文
  • 1篇普通高中语文...
  • 1篇良好师生关系
  • 1篇六步教学法

机构

  • 2篇渭源县第二中...

作者

  • 2篇乔宏伟
  • 2篇常滢

传媒

  • 1篇科技资讯
  • 1篇中学语文(大...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
建立良好师生关系 构建和谐语文课堂——浅谈新课改背景下如何处理师生关系被引量:1
2013年
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:"教师是学习活动组织者和引导者"。"亲其师信其道"良好的师生关系是教育成功的保证。"但传统教学中教师是绝对的权威,课堂教学以教师为主导,学生被动,消极地接受知识,老师是管理者,学生是被管理者;老师是教育者,学生是受教育者;老师是知识的传授者,学生是知识的吸收者。师生关系难以融洽,一言堂,抹杀学生的灵感和创造性思维。因此新课改要求建立“自主,合作,探究,互教互学的”的良好的师生关系,笔者认为应从以下几方面入手:
常滢乔宏伟
关键词:师生关系《普通高中语文课程标准(实验)》语文课堂教师为主导被管理者
优化课堂结构 提高教学质量——新课改背景下高考语文复习三点六步法教学模式初探被引量:1
2014年
三点六步教学法紧扣学习的基本规律,充分调动学生学习的主动精神,合理优化课堂结构,强调学生学习能力的提高,方法的掌握,思维的开拓,知识的积累,尽最大的可能提高课堂教学效果。
常滢乔宏伟
关键词:优化课堂结构提高教学质量
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