宋翠萍
- 作品数：13 被引量：2H指数：1
- 供职机构：北方民族大学外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 基于网络批改的大学英语写作过程教学法实践探索被引量：1
- 2017年
- 1研究简介英语写作是英语教学的重要组成部分,既耗时又低效,而英语写作能力是衡量英语应用能力的指标之一。因此有必要探索以先进的网络技术为学生提高写作能力,提供物质保障调动学生的积极性新、创新性以突破传统的英语写作模式所面临的困境。
- 麦春萍宋翠萍
- 关键词：写作能力大学英语教学法英语应用能力
- 英语四六级考试和大学生英语竞赛题型对比分析被引量：1
- 2019年
- 大学英语四六级考试和全国大学生英语竞赛是我国高校测试大学生英语语言运用能力中最权威、覆盖面最广、参与学生最多也是最具有社会影响力的两项考试。基于不同的测试目的,这两项考试在题型、考察重点、题型难度和应对技巧等方面存在很大的差异。本文对两项考试的试卷结构、测试题型和难度进行对比分析,探索应对策略,以"以考助学,以赛促教,以教创新"为目标,丰富教学手段,更好地服务教学。
- 宋翠萍
- 关键词：四六级考试
- 西北民族院校学生英语过程写作策略初探
- 2016年
- 英语写作课程是英语教学的重要组成部分,是培养英语语言能力的衡量指标之一;当前国内外对英语写作教学的看法不一,形式多样,但普遍效果不好,学生写作能力很差,仍然处于听、说、读、写能力的最低端,在中国西北民族院校、民族学生中更是困难重重,这一问题亟待改善。英语写作教学策略是英语教学者和学习者必须了解,认识和运用的英语语言技能,是切实提高英语语言能力的必须途径。本实验研究以成果教学法为基础,尝试运用过程教学法,通过为期两年的教学实践,调查分析,观测写作策略的运用状况,以期探寻最符合民族院校实际,最有效,最可行的写作教学策略。
- 闫晓雅宋翠萍
- 关键词：民族差异
- 多克托罗小说《霍默与兰利》中的媒介传播研究
- 2011年
- 基于麦克卢汉的媒介理论对大众传播学特别是受众研究具有深刻影响,本文运用"媒介是基础"、"媒介是人体的延伸"和"媒介即信息"等理论,并借鉴生态学的基本思想,分析多克托罗小说《霍默与兰利》中体现的媒介生态学思想,揭示了全新社交媒体环境下的小人物扭曲的生存现状、面临问题及发展趋势。
- 宋翠萍宋艳萍丁三梅
- 西北民办双语幼儿园和普惠性幼儿园儿童英语能力培养对比研究
- 2020年
- 本文以宁夏地区几所民办双语幼儿园和普惠性幼儿园作为观测对象,对两种类型的民办幼儿园在少儿英语教学及其效度方面,进行观测及对比研究。结果显示,民办双语幼儿园的儿童在英语语言能力培养的各个方面更具优势。
- 张玲宋翠萍
- 关键词：儿童英语能力培养
- 海明威非洲题材小说内涵探析
- 2011年
- 海明威是美国著名小说家,被誉为美利坚民族的精神丰碑,其写作风格以简洁著称,对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响。本文主要探讨海明威非洲题材小说的形成与创作,分析其作品中所体现出来的人与自然的关系,为发掘其作品的深层意义提供重要依据。
- 宋翠萍宋艳萍
- 关键词：小说
