孟兆辉
- 作品数：4 被引量：14H指数：2
- 供职机构：华东师范大学体育与健康学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- CREB介导运动训练对学习记忆能力的促进作用被引量：1
- 2008年
- 对CREB在运动训练增强学习记忆能力过程中的作用进行综述,并探讨其可能的机制及相关信号通路。研究表明,长期适宜的运动可以提高人或动物的学习记忆能力,CREB作为一种重要的核转录因子,在学习记忆中有着重要的作用。CREB调节转录的活性主要受cAMP通道和钙离子通道两大信使系统共同调控,磷酸化后的CREB是海马区基因转录的开关,它引发的基因表达可加强海马区长时程记忆的形成。
- 于海珍徐波孟兆辉
- 关键词：记忆CREB信号转导
- 运动诱导海马内IGF-1的变化与学习记忆能力的关系被引量：9
- 2008年
- 近年来的研究显示,胰岛素样生长因子-1(IGF-1)与学习记忆密切相关;运动可以使海马内的IGF-1水平升高;IGF-1可能介导运动促进学习记忆的过程,其机制之一可能是IGF-1和脑源性神经营养因子(BDNF)信号通路对Ca2+/钙调蛋白依赖性蛋白激酶Ⅱ(CAMKⅡ)、丝裂原活化蛋白激酶Ⅱ(MAPKⅡ)和突触素-1起调节作用,它们共同调节突触的可塑性,进而提高学习记忆能力。
- 孟兆辉徐波李世昌黄涛于海珍
- 关键词：胰岛素样生长因子-1学习记忆海马
- 跑台训练对大鼠海马IGF-1mRNA表达及学习和记忆能力的影响被引量：3
- 2010年
- 目的研究8周跑台训练对大鼠海马IGF-1mRNA表达及学习和记忆能力的影响。方法健康雄性SD大鼠20只,随机分为安静对照组(C组,n=10)和运动实验组(T组,n=10),C组正常饲养,T组进行为期8周的跑台训练;第7周对两组动物分别用Morris水迷宫进行学习能力测试;8周后,断髓处死取大鼠海马组织;用实时荧光定量RT-PCR法检测两组大鼠海马IGF-1的基因表达水平。结果运动实验组大鼠的Morris水迷宫测试成绩明显好于安静对照组大鼠测试成绩;运动实验组大鼠比安静对照组大鼠海马内IGF-1的基因表达水平增加了366.07%(P<0.01)。结论有氧跑台训练提高了大鼠空间学习记忆能力,其机制可能与增加大鼠海马内IGF-1mRNA的表达水平有关。
- 史强孟兆辉徐波毛建刚
- 关键词：学习记忆IGF-1
- 跑台训练对大鼠学习记忆和海马内IGF-1mRNA、ERK1/2、p-ERK1/2的影响
- 近些年来,国内外的学者通过人体和动物实验证实了适宜的运动训练可以促进学习记忆能力,而运动促进脑高级功能机制与神经化学物质和神经活动变化有关,如适宜的运动训练可以通过影响脑内DA神经递质对学习记忆产生促进作用。运动可以促进...
- 孟兆辉
- 关键词：学习记忆能力海马细胞
- 文献传递
