您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇医药卫生

主题

  • 5篇痛经
  • 4篇推拿
  • 4篇中医
  • 3篇原发性
  • 3篇原发性痛经
  • 3篇女生
  • 3篇情绪
  • 3篇护理
  • 2篇医护
  • 2篇抑郁
  • 2篇抑郁情绪
  • 2篇中医护理
  • 2篇围绝经期
  • 2篇疗效
  • 2篇脉图
  • 2篇教育
  • 2篇经期
  • 2篇课程
  • 2篇课程设置
  • 2篇焦虑

机构

  • 12篇江汉大学

作者

  • 12篇姚万霞
  • 6篇刘键
  • 3篇陈文松
  • 2篇李红
  • 2篇王福燕
  • 1篇周昌盛

传媒

  • 3篇河北中医
  • 2篇辽宁中医杂志
  • 1篇中医外治杂志
  • 1篇实用中医药杂...
  • 1篇江汉大学学报...
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇辽宁中医药大...
  • 1篇中国保健营养...
  • 1篇2011年全...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
针刺治疗痤疮体会
2003年
姚万霞
关键词:针刺治疗病因痤疮病机
角色扮演情境教学法在护理管理教学中的应用研究被引量:4
2013年
目的研究角色扮演情境教学法在护理管理学教学中的应用效果,为课堂教学方法改革提供参考。方法将116例我校2011级护理专业学生和36例二级甲等医院临床科室护士长分为学生组和管理组。学生组在护理管理教学中运用双语角色扮演情境教学法,课程结束后采用管理情境测试题分别对两组对象进行测试,并发放问卷表调查护生对角色扮演情境教学法的效果评价。结果比较两组管理情境题答题情况差异无统计学意义(P﹥0.05);护生对角色扮演情境教学法的效果评价排序前5项依次是学习效率、决策能力、团结协作能力、沟通能力以及协调能力。结论角色扮演情境教学法增加了护生护理管理角色的适应性,提高了护生的学习效率、决策能力、团结协作能力、沟通能力以及协调能力等多项能力。
李红姚万霞
关键词:角色扮演情境教学法护理管理
江汉大学卫生技术学院女生原发性痛经的调查分析被引量:8
2010年
目的:探讨高校女生原发性痛经发生情况、主要证型、影响因素.方法:通过问卷调查的方式,对本校485名女生进行调查.结果:高校女生原发性痛经的发病率为81%.其中实证占86.8%,虚证占13.2%,55.8%的痛经女生在经期出现负性情绪.结论:原发性痛经在高校女生中具有较高的发病率,且实证多于虚证,以气滞血瘀证最常见.负性情绪可诱发或加重痛经,加强身心保健对防治痛经非常重要.
王福燕刘键姚万霞陈文松
关键词:高校女生痛经中医证型情绪
头针治疗围绝经期失眠疗效观察被引量:25
2004年
姚万霞
关键词:针灸疗法
中医健康教育对痛经女生脉图的影响研究被引量:3
2008年
目的:对痛经女生进行系统的中医健康教育干预,并采用ZM-Ⅲ智能脉象仪记录其脉象变化,探讨青春期痛经的发病机理,揭示健康教育对痛经的干预作用。方法:将82例自愿参与的原发性痛经女生,作为健康教育干预研究对象,进行系统的健康教育。另选择40例无痛经女生作对照组。用ZM-Ⅲ智能脉象仪,于经期第二天记录受试者脉图,将痛经患者的脉图与健康者进行比较,并比较痛经患者健康教育前后脉图变化。结果:健康教育前痛经女生的脉图多表现为主波钝,升支挫,降峡高,与健康女生脉图比较P<0.01,有显著性差异。健康教育后痛经女生脉图多表现为主波高,降峡低,双峰波。与健康教育前比较(P<0.01)有显著性差异。结论:健康教育后痛经女生脉图多表现为主波高,降峡低,双峰波。与健康教育前比较(P<0.01)有显著性差异。说明健康教育干预痛经是有效的。
姚万霞刘键
关键词:痛经中医健康教育脉图
推拿对痛经女生焦虑抑郁情绪的影响研究被引量:2
2009年
目的:探讨推拿对痛经女生焦虑抑郁情绪的影响。方法:对102名痛经女生用焦虑、抑郁自评量表评定其情绪状况,并进行推拿干预,观察比较干预前后的评分值。结果:推拿干预后,患者症状明显改善(P<0.01)。结论:运用推拿手法能改善痛经女生焦虑、抑郁情绪,缓解痛经。
姚万霞刘键陈文松王福燕
关键词:痛经焦虑抑郁推拿
应用推拿手法测试仪进行推拿教学的效果评价被引量:6
2014年
推拿是一门实践性很强的课程,长期以来一直是靠教师口传心授这种传统教学模式进行课堂教学,这种教学方法存在许多不利于学生学习的弊端:推拿手法靠教师讲要点,学生自己内心领会,学生很难把握手法要点[1];在传统教学中推拿手法的教学是以个人技能练习为主,不便于学生学习和掌握规范性的推拿手法;推拿手法操作考试以评判者的个人感受和观察来评分,缺乏客观量化的参考标准,影响考试成绩的客观性、准确性和公正性,不利于教学效果的准确反馈。2010-09-2012-09,我们在传统教学方法的基础上应用推拿手法测试仪进行推拿手法教学及考核,取得较好的教学效果。
姚万霞刘键陈文松贺长键李红周昌盛
关键词:推拿学教育
腰骶部推拿治疗寒凝血瘀型原发性痛经30例被引量:8
2009年
目的:探讨腰骶部推拿治疗寒凝血瘀型原发性痛经的临床疗效。方法:选择48例寒凝血瘀型原发性痛经患者,随机分为两组。治疗组30例,予推拿治疗;对照组18例,予中药益母草膏治疗。结果:治疗组治愈22例,好转6例,无效2例;对照组治愈9例,好转4例,无效5例。经卡方检验,x2=40.25,P<0.05,有统计学意义,表明治疗组疗效优于对照组。结论:腰骶部推拿治疗寒凝血瘀型原发性痛经疗效满意,患者无痛苦,无不良反应,值得临床推广应用。
刘键姚万霞
关键词:原发性痛经推拿外治法
原发性痛经推拿前后脉图分析研究被引量:4
2008年
目的:分析50例不同证型的原发性痛经患者推拿前后的脉图参数变化,探讨原发性痛经推拿疗效与脉图参数的相关性。方法:采用上海中医药大学研制的ZM-Ⅲ型智能脉象仪进行检测。结果:推拿治疗原发性痛经疗效显著,并且推拿治疗前后脉图参数中t1、h3/h1、h4/h1、h5/h1变化有统计学意义。结论:脉图参数的变化可作为原发性痛经推拿疗效评判的参考依据。
刘键姚万霞
关键词:原发性痛经推拿脉图参数疗效
以就业为导向进行高职康复治疗技术专业课程设置的研究
随着康复教育专业的迅猛发展,研究高职高专康复治疗技术专业课程设置非常有必要。从侧重课程实用性、强化实践教学、建立“工学结合”实践教学课程,探讨建立以就业为导向,与行业岗位需求相适配的专业课程体系。
姚万霞
关键词:高职高专院校康复教育就业导向课程设置
共2页<12>
聚类工具0