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周建华

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏联合职业技术学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语听说
  • 1篇英语听说教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言障碍
  • 1篇输入输出理论
  • 1篇说教
  • 1篇听力
  • 1篇听力理解
  • 1篇听力能力
  • 1篇听说
  • 1篇听说教学
  • 1篇精听
  • 1篇教学
  • 1篇泛听
  • 1篇非语言
  • 1篇非语言障碍

机构

  • 2篇江苏联合职业...
  • 1篇无锡机电高等...

作者

  • 2篇周建华
  • 1篇周建华

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
对症下药 提高听力能力
2005年
听力理解是涉及语音、语调、词汇、语法等语言知识及一般性常识的综合过程,学习者要想提高听力水平,首先要了解自身存在的语言及非语言障碍,对症下药,循序渐进,予以克服。
周建华
关键词：语言障碍非语言障碍听力理解精听泛听
输入输出理论在英语听说教学中的运用
2017年
本文从介绍输入输出理论入手,从高职培养实用型人才的需要出发,结合高职英语听说教学现状,在语言输入输出理论指导下探讨高职英语听说能力的培养,并提出了一些建议。
周建华
关键词：听说教学
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共1页<1>
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