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吴文明

作品数:14 被引量:78H指数:5
供职机构:南京医科大学更多>>
发文基金:江苏高校优势学科建设工程项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生历史地理更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 1篇历史地理

主题

  • 8篇教育
  • 5篇院校
  • 4篇医学教育
  • 4篇医学院校
  • 3篇课程
  • 2篇选修
  • 2篇选修课
  • 2篇知信行
  • 2篇民办
  • 2篇高等医学院校
  • 1篇大学生
  • 1篇敌后
  • 1篇动员
  • 1篇学业
  • 1篇学业不良
  • 1篇学业预警
  • 1篇医科
  • 1篇医科大学生
  • 1篇医学生
  • 1篇院校发展

机构

  • 14篇南京医科大学

作者

  • 14篇吴文明
  • 6篇季晓辉
  • 5篇黄睿彦
  • 3篇刘晓静
  • 3篇唐文
  • 3篇法晓艳
  • 2篇莫宝庆
  • 2篇王小全
  • 1篇芦王英
  • 1篇朱慧娟
  • 1篇李茜

传媒

  • 3篇中国高等医学...
  • 3篇南京医科大学...
  • 2篇医学教育探索
  • 1篇江苏高教
  • 1篇学海
  • 1篇医学与哲学
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2001
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医学院校构建学业预警与帮扶体系的思考被引量:11
2011年
随着高校扩招,医学教育向"大众教育"发展,医学生中"学业不良者"增多,构建学业预警与帮扶体系是帮助学生提高学业的有效途径之一。文章分析了医学院校"学业不良"现状和学籍管理现状,提出建立学业预警与帮扶体系的构思,并对其目的、意义、注意事项等问题进行了阐述。
芦王英吴文明
关键词:学业不良
卫生专业技术资格考试视域下的医学人才培养体系改革被引量:2
2016年
卫生专业技术资格考试是评价选拔临床专业人才的重要手段。连续、系统的考试结果分析可为医学教育改革决策提供量化依据。文章对江苏省近十年主治医师卫生技术资格考试通过率进行分析,认为考试具有各专科考试通过率差异较大、基础和人文知识通过率较临床专业知识通过率低、基层医院考生通过率较低等特点。建议发挥考试信息反馈导向作用,有针对性地推进医学教育改革,积极建立医学院校和卫生部门协同机制,注重提高基层卫生人员综合素质。
吴文明袁园唐文
关键词:卫生专业技术资格考试职业资格
优化高等医学教育课程体系的探索与思考被引量:5
2008年
通过分析新时期对高等医学教育课程体系的新要求,以南京医科大学课程设置的变迁为分析对象,剖析当前我国医学教育课程体系存在的问题与不足,提出通过明确办学思想、构建复合型课程体系、创新教学方法、加强教材建设、建立课程评估机制等途径进一步优化课程体系。
黄睿彦吴文明王小全
关键词:医学教育课程体系
关于完善我国医学教育体系的思考被引量:15
2005年
当前我国社会经济的迅猛发展,已经对现行的医学教育体系提出了强有力的挑战。从医学教育自身特点出发,探讨我国现行医学教育体系的一些重要缺陷及其对策。建议全面引入医学教育国际标准,调整培养要求,积极稳妥地推行长学制医学教育,建立严格而规范的毕业后基本职业技能培训及职业准入制度,理顺高等教育体系内的医学教育统一管理体制,以完善我国医学教育体系。
季晓辉刘晓静法晓艳唐文吴文明
关键词:医学教育
正确把握七年制医学教育的培养目标和培养要求——以南京医科大学为例被引量:13
2006年
七年制医学教育在我国试行已有20多年的历史,我国目前正处于与医学教育国际标准接轨,逐步开展八年制医学教育的转轨、过渡期。因此,认真总结长学制医学教育的特点,正确把握长学制医学教育的培养目标和培养要求,对提升办学水平,提高人才培养质量具有十分重要的意义。
法晓艳刘晓静吴文明王小全季晓辉
关键词:医学教育
高等医学院校不同年级学生选修课知信行特点的分析被引量:2
2013年
选修课是高等医学院校提高学生素质的一种教学方式。目前无论高年级还是低年级的学生普遍认为选修课能提高自身素质,拓宽知识视野。高年级学生希望多学一些理科、文学方面的知识,赞同少上课,且课后查阅资料、课间做笔记的比例较高;而低年级学生则赞同多上课,以学习娱乐方面的知识为主。因此建议高低年级应开设不同的选修课。
莫宝庆吴文明朱慧娟
关键词:选修课年级
我国民办高等医学院校发展前景研究被引量:4
2009年
民办高等医学教育作为我国医学教育发展进程中的一支重要力量,在获得一定发展的同时也面临着严峻的挑战。在分析我国民办高等医学院校发展现状及其深层发展空间的基础上,从政府宏观协调、民办学校规范办学、提高教育教学质量以及社会支持等几个方面提出促进民办医学院校健康发展的对策与建议。
吴文明季晓辉黄睿彦
关键词:民办医学院校宏观调控教育质量
有序推进高校校内管理体制改革初探
2001年
新一轮高校管理体制改革要解放思想,有序推进,科学安排,强化民主管理,寻找突破口和契入点,全力推进机构改革、后勤社会化和分配制度改革,提高学校的办学实力。
吴文明
关键词:高校校内管理体制
医科、工科院校学生选修课知信行特点的比较被引量:1
2008年
目的:了解医科、工科院校学生选修课知信行的特点。方法:利用调查问卷了解学生有关选修课的认识、态度和学习行为状况。结果:医科、工科院校学生均认为选修课非常重要,大部分学生凭兴趣选修,认为选修课能拓宽视野、培养个人素质、提高生活品味、补充课堂知识,能坚持到课,并建议用开放式的方式进行考核。建议教学内容结合热点、少上课的学生工科院校明显多于医科院校学生,医科院校中学生作笔记者明显多于工科院校学生。结论:工科院校学生对医学知识、新知识的期望明显较高,对少上课的要求也高,而医学院校学生则习惯于上课、记笔记的教学模式。
莫宝庆吴文明
关键词:选修课
促进民办高等医学院校发展的思考与建议被引量:3
2009年
民办高等医学院校因其办学自主权大,机制灵活,在办学初期焕发出蓬勃生机。随着医学教育认证的开展,民办医学院校面临诸多挑战。文章分析了国内外的医学教育形势,找出困扰民办高等医学院校的问题,并提出了促进其健康发展的建议。
吴文明季晓辉刘金波
关键词:民办高等教育医学院校
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