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叶宁

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：浙江大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语法
  • 1篇语境
  • 1篇语境教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇份额

机构

  • 1篇浙江大学

作者

  • 1篇陆建平
  • 1篇叶宁

传媒

  • 1篇中小学外语教...

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
试谈语境教学中语法的份额被引量：5
2002年
2000年国家教育部颁布的<全日制普通高级中学英语教学大纲(试验修订版)>提出,"教学活动是帅生问的双边活动.在教学中要充分发挥学生的主体作用".该大纲强调英语教学要注重交际,突出浯篇,语境这一常见于语言学论著的术语被引进了中学和高校的英语课堂,从而产生当今最为流行的语境教学(contextteaching).人们普遍认为,利用浯境教学能够更有效地贯彻以学生为主体的教学宗旨,能够使学生更好地开展语言实践活动,培养他们运用英语进行交际的能力.
陆建平叶宁
关键词：语境教学英语教学语法教学方法
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