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原型范畴观视角下的中英文多义现象认知对比研究——以“阴／阳”和“positive／negative”为例: 2014年; 多义现象是当今语言学研究的一个重要方面，从认知语言学的视角对多义现象进行对比研究是当今语义研究的一个热点并取得了不少的研究成果，但是对于“阴／阳”和“positive／negative”这两组具有独特民族特色的字词的语义研究尚鲜有关注。通过原型范畴和认知隐喻的视角，本文分析了这两组字词的语义发展特征，发现它们的语义已经形成错综复杂的语义网状结构，既有语义重合之处，也有自己的独特之处，体现了中西文化的独特文化特征和思维特征。; 刘臻; 关键词：多义现象语义网络

基于学生视角的大学英语课程思政教学现状调查——以济南大学为例: 2022年; 在课程思政纳入双一流成效评价和评估的背景下,文章采用个案研究的方法,以济南大学为例,调查该校大学英语课程思政教学现状。调查结果显示:(1)教师用于大学英语思政教学的手段多样化;(2)课程思政内容无痕融入大学英语教学;(3)教师尚没有充分发动学生挖掘课程思政元素。基于问卷调查,提出关于改进和加强大学英语思政教学的策略。; 刘臻; 关键词：大学英语

认识论哲学视角下的认知语言学与中医学之比较: 2022年; 长期以来,很多人对认知语言学和中医学的科学性提出质疑,甚至称它们为伪科学。通过比较两者的哲学基础和研究方法,可以发现两者都有体验哲学和经验主义的哲学基础,都采取整体论和系统论的研究方法,都注重从功能角度开展研究,而且都与人类的认知相关。两个学科的发展都存在跨学科之处,这个跨学科地带值得学界进一步研究。; 刘臻; 关键词：认知语言学中医伪科学哲学研究方法

S100A4与p53在活细胞内相互作用研究被引量：3: 2020年; 目的体外研究发现S100A4蛋白可与p53蛋白结合,但至今尚不清楚S100A4与p53蛋白能否在活细胞内发生相互作用。本研究旨在确定S100A4与p53在活细胞内的相互作用。方法采用光学生物传感器体外检测S100A4蛋白与p53蛋白的结合能力。应用激光共聚焦显微镜的荧光共振能量转移(fluorescence resonance energy transfer,FRET)技术检测Hela细胞(人宫颈癌细胞株)内S100A4与p53蛋白的相互作用。结果光学生物传感器体外检测发现,野生型S100A4蛋白与p53蛋白结合能力强,对照组突变型S100A4蛋白则失去与p53蛋白的结合能力。采用FRET技术发现,表达CFP-S100A4和p53-YFP融合蛋白的Hela细胞中,细胞核内p53-YFP的荧光强度衰减后,CFP-S100A4的荧光强度增强,发生FRET;而细胞质中没有发生FRET。作为对照,表达突变CFP-mS100A4-C和p53-YFP融合蛋白,或表达S100A4和YFP的Hela细胞内没有发生FRET,表明S100A4和p53之间的相互作用发生在活细胞的细胞核中。结论活细胞内S100A4可直接与细胞核中的p53相互作用,这可能是S100A4蛋白在体内发挥生物学作用的分子基础,提示阻断S100A4的钙结合位点可能是潜在的抗肿瘤转移作用靶点。; 刘臻孟莹王慧君Philip S.RudlandRoger Barraclough张述; 关键词：荧光共振能量转移相互作用肿瘤转移 P53 S100A4

我国大学生需要什么样的英语能力被引量：17: 2015年; 我国的大学英语教育长期以来投入与产出比例严重失衡,大学生英语能力的现状也是整体发展水平较低且极不均衡,与用人单位的要求严重脱节,大学生的英语能力结构问题日益成为全社会关注的问题。通过对大学生英语能力内涵的探讨和对目前大学生英语能力现状的分析并结合对用人单位和大学生的访谈与问卷调查,制定了大学生英语能力构成模型。该模型体现了当前我国大学生英语能力构成的要素内容,体现了人文性和工具性、向己型和向他型特点并重,为当前大学生英语能力的培养提供了另一个视角的参考。; 刘臻梅德明; 关键词：大学英语英语教育英语能力

中西医语言认知差异及其战争隐喻分析被引量：5: 2015年; 在中医和西医跨文化交流的过程中,有很多语言无法实现对等翻译,究其原因,在于中医和西医在语言认知上存在差异,这些差异来源于哲学思想的不同和民族心理的不同。这些差异包括战争隐喻在语言上的表现。东西方对于战争的认知既有相同之处,也有相异之处,表现在中医和西医的语言上同中有异。中医的战争隐喻具有较强的系统性,它的隐喻可以映射到战争的各个方面。; 刘臻梅德明; 关键词：战争隐喻

普通高校非英语专业本科生对大学英语翻转课堂的认同态度调查研究被引量：1: 2018年; 作为近年来教育领域的新生事物,翻转课堂日益成为研究热点,并涌现出大量研究成果,但在这些研究成果中,鲜见关于学生对于翻转课堂认同态度的调查研究。据此,聚焦于我国普通高校非英语专业本科生对于大学英语翻转课堂的认同进行调查研究,采取量化研究和质性研究相结合的方法。研究结果表明,这些大学生对于翻转课堂的认同程度并不很高。通过讨论和分析,找出了造成这些现象的具体原因,并提出了相关的改革建议,旨在促进翻转课堂在大学英语教学中的应用和提高大学英语教学质量。; 刘臻; 关键词：大学英语

“阴”与“阳”的多义现象的认知分析被引量：1: 2014年; 多义现象是当今语言学研究的一个重要方面,从认知语言学的视角对多义现象进行研究是当今语义研究的一个热点并取得了不少的研究成果,但是对于"阴"和"阳"这两个具有独特民族特色的字的语义研究尚鲜有关注。通过原型范畴和认知隐喻的视角,我们详细地分析了"阴"和"阳"的语义发展特征,发现这两个字的语义已经形成错综复杂的语义网状结构,体现了中华民族的独特文化特征和思维特征。; 刘臻卢卫中; 关键词：阴阳多义现象语义网络

美国普通图书馆有什么可资借鉴之处——以密苏里州开普吉拉多的两所图书馆为例: 2021年; 近些年来,我国学界对于美国大城市的大型图书馆研究颇多,但是对于构成一个国家图书馆绝大部分的普通地方图书馆和普通大学图书馆研究尚少,究竟这些图书馆怎么样,对于我国普通图书馆的建设有什么借鉴意义,依然是学界关心的问题。我们选择了中国和美国四所同类的、具有可比性的图书馆,通过实地采访、对比和分析的方法,发现美国的普通图书馆依然有很多我国普通图书馆值得学习的地方,例如服务全民化、服务多样化、服务人性化、服务资源多等。这些可资借鉴之处可以帮助我国普通图书馆查找自身建设的不足,为建设更高水平的现代化图书馆提供努力的方向。; 刘臻; 关键词：图书馆服务

胰腺囊性肿瘤诊断和治疗研究进展: 2019年; 目的胰腺囊性肿瘤(pancreatic cystic neoplasm,PCN)缺乏特异性临床症状和体征,目前尚无统一的诊断标准和共识性诊疗指南,本研究通过回顾文献对各类型PCN在诊断方法和治疗策略作一综述。方法应用PubMed及中国知网(China national knowledge infrastructure,CNKI)期刊全文数据库检索系统,以"胰腺囊性肿瘤(pancreatic cystic neoplasm)、诊断(diagnosis)、治疗(therapy)"等为关键词,检索2010-01-2018-12文献。纳入标准:(1)PCN分类;(2)PCN诊断方法;(3)PCN治疗。根据纳入标准符合分析的英文文献45篇,中文文献3篇。结果胰腺囊性肿瘤病理分类复杂、解剖位置特殊、恶变风险因素不明确。虽有高分辨影像学、内镜、囊液分析及分子诊断等诊断方法,但对PCN仍难以进行准确分类,这导致不必要的检查和治疗。结论PCN准确的鉴别诊断至关重要,不同类型PCN有不同治疗方式。应联合影像学检查、囊液分析和分子标记物等检查,进一步区分各类PCN的生物学行为,以期让患者得到精准诊断和治疗。; 刘臻孟莹张述; 关键词：胰腺囊性肿瘤

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刘臻

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