刘凯
- 作品数：23 被引量：75H指数：5
- 供职机构：渤海船舶职业学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程电气工程交通运输工程更多>>
- 机电类专业产学研创一体化教学模式改革研究被引量：2
- 2018年
- 通过分析国家职业教育发展规划和国内外职业教育改革现状,阐明了机电类专业产学研创一体化教学模式改革的必要性和现实意义,明确了改革目标,提出了具体措施:建设多功能复合型实训中心;突出学生的主体地位,采用差异化的教学方法;构建模块化的课题体系,增设创新类课程;依托区域产业群优势,政、校、企三方协同,实现校企共育人才,共享成果;制定以职业岗位能力为标杆的多元化的考核评价体系。
- 刘凯
- 关键词：职业教育教学模式
- 液压系统油液在线监测电容传感器的优化设计被引量：7
- 2019年
- 设计了圆弧型极板油液监测电容传感器的结构,应用电磁场理论对传感器的电容值及检测场的灵敏度进行了计算和分析;应用ANSYS有限元分析软件,对传感器内部的电势分布和场强分布进行了仿真,得到与计算结果相一致的传感器特性,即传感器检测场内部灵敏度分布不均,在靠近极板边缘处灵敏度高,在中心处灵敏度低。应用正交实验法,对此结构传感器的主要参数进行了优化,得到了一组最优的结构参数,同时提出了传感器两对极板相错90°的极板优化排列方案。
- 刘凯
- 关键词：在线监测电容传感器优化设计
- 职业院校差异化教学模式研究被引量：2
- 2020年
- 根据目前职业院校生源多元化、个体差异大的现状,分析了实施差异化教学模式的优势,明确了实施差异化教学改革的必要性,提出了差异化教学实施的有效措施:制定差异化的人才培养目标,推进学分制改革,试行分级选课制度,将项目化教学与差异化教学进行渗透融合,将信息化技术融入到教学环节中,丰富差异化教学手段,制定差异化教学评价体系,建设专业社团建设,为优秀学生提供技能提升平台。
- 刘凯
- 关键词：职业院校扩招生源
- 转型期校企合作育人平台“厂中校”建设的探索与实践
- 通过分析国家职业教育发展规划,明确了职业教育深化校企合作、促进教学模式改革的必要性。分析了'厂中校'的建设的现实意义,提出了职业院校'厂中校'建设需重点解决的问题:建立合作共赢、优势互补的校企合作机制;创新'厂中校'运行...
- 刘凯
- 关键词：校企合作
- 文献传递
- 以创新型实训基地为平台,推动职业院校教学改革——以渤海船舶职业学院机电工程系为例
- 通过对国家高等学校创新创业教育改革文件的解读,以我院机电工程系为例,探索职业院校创新创业教育改革的实现途径和方式。提出了以区域产业群为依托,以'创新性实训基地'为平台,以学生社团为纽带,以技能大赛为抓手,培养技能型、创新...
- 刘凯
- 关键词：实训基地学生社团技能大赛教学改革
- 文献传递
- 高职学生职业能力提升与拓展的有效途径——以渤海船舶职业学院机电工程系为例被引量：3
- 2017年
- 渤海船舶职业学院机电工程系从"校中厂"建设、企业教学工作站建设、教学产品开发、工学结合的课程体系建设、大学生创新创业办公室建设等几个方面进行了探索与实践,总结出了高职学生职业能力提升与拓展的有效途径:建立与企业合作的新机制;设计合理的教学方式;精简理论教学内容、强化实践技能培养;依托技能大赛拓展学生职业能力;鼓励和引导学生创新创业;通过学生社团搭建学生技能和素质拓展平台;以岗位职业能力标准为标杆,制定新的考核评价体系。
- 刘凯
- 关键词：高职教育
- 基于产教融合的企业教学工作站建设研究——以渤海船舶职业学院为例被引量：7
- 2015年
- 通过分析国家职业教育发展规划,明确了职业教育深化产教融合、校企合作改革的必要性。分析了"企业教学工作站"建设的现实意义,提出了需重点解决的问题:建立合作共赢、优势互补的校企合作机制;对接学生职业能力培养;企业教学工作站组织机构建设、管理体制与运行机制建设;开展校企合作项目。渤海船舶职业学院机电工程系从"企业教学工作站"的保障机制、组织运行机构、教学环境、运行管理机制建设,对"企业教学工作站"建设进行了探索和实践,并明确了建设目标,提出了具体措施。
- 刘凯
- 关键词：职业教育校企合作
- 电气设备检测台
- 本实用新型涉及检测台领域，尤其是一种电气设备检测台，检测台本体上设置有输送皮带，输送皮带一侧设置有双向直线导轨模组，双向直线导轨模组的一个滑块上设有一号支撑板，另一个滑块上设有二号支撑板，一号支撑板和二号支撑板内侧分别设...
- 杨梓嘉刘凯
- 高职机电类专业1+X证书制度实施策略研究--以渤海船舶职业学院机电工程系为例被引量：6
- 2022年
- 1+X证书制度是深化产教融合校企合作的一项重要制度设计,同时也是完善职业教育和培训体系、落实职业教育“三教改革”的重要抓手。渤海船舶职业学院机电类专业通过修订人才培养方案,推进课程体系改革,进行学分银行建设和1+X证书培训与考核基地建设,实施1+X证书制度,提升了教师实践能力,提升了专业社会服务能力,从而提升了学生的创新创业能力。
- 张丽华刘凯李琦
- 关键词：职业院校机电类专业
- 职业教育新模态课堂的构建与实践研究
- 2024年
- “以教师为中心,以教定学”课堂教学模式存在诸多弊端,高职教育要突破“以教定学”的范式,创设“为学而教”课堂。渤海船舶职业学院构建了新模态课堂途径,即创设以行动为导向的“合作探究”课堂,将课程思政元素有效融入课堂教学,推进信息技术与课堂教学深度融合,重构课程的考核评价体系,加强师资队伍建设,优化教学方法,实现了职业教育教学改革有成果、见成效、促发展。
- 刘凯
- 关键词：职业教育
