何霖俐
- 作品数：24 被引量：44H指数：5
- 供职机构：西南科技大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金四川省教育发展研究中心立项课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术理学更多>>
- 混合式教学法在《有机化学》课程中的实践被引量：8
- 2017年
- 混合式教学法是一种新型教学模式,此模式弥补了传统教学模式的不足,并在其基础上进行了一定的创新和突破,在发挥学生主体地位方面具有一定优势。本文根据学生专业特点,从学习需求、教学设计、评价标准等几个方面初步探讨混合式教学法在《有机化学》课程教学中的实践应用。
- 王超强晓琪何霖俐
- 关键词：有机化学课程教学
- 以色列理工学院创新创业教育：路径、特征与启示
- 以色列理工学院是以色列最具代表性的创业型大学,在国家创业立国进程中担负着重要使命。本文围绕创新创业课程教学、实践活动、服务保障等方面探究以色列理工学院创新创业教育的实施路径和核心特征,总结以色列理工学院创新创业教育的成功...
- 何霖俐黄欣邓兴宇强青云
- 关键词：创新创业教育
- 研究型大学新的人事分配制度对教师工作绩效的影响研究
- 世界步入二十一世纪，民族素质与创新能力越来越成为综合国力的重要标志及影响经济与社会发展的关键因素。而二十一世纪的高质量人才应该是具有高素质水平和强创新能力的人。经济的竞争，是人才的竞争，归根结底是教育的竞争，尤其是高等教...
- 何霖俐
- 关键词：人事分配制度教师工作绩效
- 文献传递
- 我国教育券制度的研究综述
- 2009年
- 教育券是指政府把教育经费折算成一定数额的可以用作抵充学杂费的有价证券。它是近年来我国教育理论与实践领域提出的一个崭新课题。本文论述了教育券的定义及其特征,介绍了国内的研究现状及主要成果,展望了教育券制度的发展前景并指出了它所面临的主要问题。
- 何霖俐
- 关键词：教育券
- 对地方本科院校人才培养的思考被引量：1
- 2011年
- 地方本科院校的人才培养必须以树立学生为本的理念为先导,以培养创新型和复合型人才为目标,以通识教育和专业教育相融合为特点,以培养学生能力与素质为重点,以培养学生的实践能力为核心。只有这样,才能更好地服务于地方经济建设和社会发展。
- 何霖俐王基生
- 关键词：地方本科院校
- 跨文化联合大学校园培养复合人才的运行机制探讨被引量：1
- 2014年
- 高校作为学习共同体,通过跨文化联合大学校园等多种联合培养方式,形成体系开放、机制灵活、渠道互通的人才培养模式可有效实现复合型人才的培养。联合大学校园运行机制的核心是建设多圈层、双向互动的联合培养大学群,包括"一校式"的办学模式、"一体化"的课程体系和"一站式"的服务管理。西南科技大学深入探索了跨文化联合大学校园人才培养的运行机制,充分发挥优势学科资源互补、学科交叉的作用,强化素质培养资源平台建设,探索复合型人才培养的多种模式,已初显成效。
- 董发勤陈初升张进明范学新陈昌霞龙晓英何霖俐张广兵
- 关键词：跨文化
- 智利高等教育院校认证制度研究被引量：1
- 2016年
- 智利是拉美地区高等教育发源较早的国家,拥有公、私立混合型的高等教育。随着高等教育数量与质量的矛盾日益凸显,为了保障高等教育的质量,智利政府在公立、私立大学中建立了院校认证制度。本文介绍了智利高等教育启动院校认证制度的背景,阐述了智利高等教育认证主体、标准、组织与实施过程;总结了智利高等教育院校认证制度的特点、成效、存在问题及发展方向。
- 何霖俐张贯之
- 关键词：高等教育
- 智利教育改革对我国教育发展的启示
- 本文首先介绍了智利教育体系的基本概况,在阐述与分析智利各级各类教育现状、改革与发展的基础上,总结出智利教育改革的特点:在办学体制上鼓励私立教育的发展,打破了公立学校的垄断局面,形成了多样化多层次的教育体系;在财政经费上,...
- 张贯之何霖俐苟淑英
- 关键词：教育改革资源整合教学质量
- 文献传递
- 教育券制度在我国的实施策略分析被引量：6
- 2007年
- 教育券是把教育投资按每个学生所应享受的额度直接发放到学生及其家长手中,使其可以支付所就读学校或其他受教育形式的部分或全部学杂费用的一种支付手段。教育券是将公平与效率融为一体的基础教育财政资源配置的有效方式,它把竞争机制巧妙地引入教育领域,是基础教育改革的一种可供选择的途径。教育券办法的实施对中国教育改革中的投资机制、教育资助计划改革和教育治理机制的建设等都是很有借鉴价值的。
- 张平何霖俐
- 关键词：教育券基础教育教育改革教育公平
- 基于“金字塔模型”的智利私立高等教育院校认证制度研究
- 2015年
- 从黄金分割的视角出发，介绍了智利启动高等教育认证的背景，以绩效分等、纵向递进和尊重差异的原则，构建了高等教育认证制度的“金字塔”模型。重点从模型构建的成分、维度、指标以及运行机制等方面，阐述了智利私立高等教育认证标准、组织与实施过程；总结出智利高等教育认讧制度呈现综合递进、体现分层的“金字塔”模型特征。
- 何霖俐张贯之
- 关键词：私立高等教育
