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何婷婷

作品数:4 被引量:10H指数:3
供职机构:南方医科大学护理学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇觉察
  • 2篇护生
  • 1篇大学生
  • 1篇幸福感
  • 1篇一体化
  • 1篇医学院校
  • 1篇医学院校学生
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇实习护生
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感
  • 1篇临床护士
  • 1篇就业
  • 1篇护士
  • 1篇健康
  • 1篇共情
  • 1篇共情能力
  • 1篇城乡

机构

  • 4篇南方医科大学
  • 2篇南方医科大学...

作者

  • 4篇何婷婷
  • 3篇杨希
  • 2篇李莼
  • 2篇高钰琳
  • 1篇翟惠敏
  • 1篇曾超男
  • 1篇汪沛
  • 1篇史瑞芬

传媒

  • 3篇南方医学教育
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
觉察压力研究进展被引量:4
2015年
觉察压力着眼于个体的整体压力状况,关注个体对压力的感知和评价,是压力研究的一个全新视角。本文对觉察压力的产生背景、概念及测评工具进行综合阐述,探讨了觉察压力的国内外研究现状及对未来的展望。
何婷婷李莼杨希高钰琳
关键词:健康主观幸福感
医学院校学生对城乡一体化的认知研究
2013年
目的调查医学院校学生对城乡一体化的认知状况、态度及影响因素,为推进我国医疗卫生事业城乡一体化进程提供有效信息。方法采用自行设计的问卷,对某医科大学临床医学五年制、临床医学八年制和护理学(本科)3个专业的大三学生进行便利抽样调查。数据输入SPSS19.0软件,主要采用描述性统计分析和进行ONE—WAYANOVA分析。结果53.2%的学生表示不了解城乡一体化;80.7%的学生认为进行城乡一体化建设有必要(包括非常有必要);不同专业学生对城乡一体化了解程度存在差异;专业和居住地两者都是医学院校大学生到农村工作意愿的影响因素。结论医学生整体关于城乡一体化的认知有待提高。应根据各专业学生不同特点,有针对性地加强城乡一体化相关知识普及。进行就业指导时,应根据居住地和专业不同采取不同方法和策略。
何婷婷汪沛曾超男翟惠敏
关键词:医学院校城乡一体化大学生就业
实习护生希望与觉察压力的现状及其关系研究被引量:3
2014年
目的了解实习护生希望与觉察压力的现状并探讨两者关系,为促进实习护生的身心健康提供思路。方法采用中文版觉察压力量表(CPSS)、成人希望量表及自行编制的调查问卷对广州某三甲医院的大专和本科护理实习生进行调查。调查数据用SPSS 19.0软件进行描述性和One-Way ANOVA分析。结果实习护生觉察压力总均分为25.82±5.26;希望水平总均分为21.20±3.80;大专实习护生的觉察压力显著高于本科生;不确定是否长期从事护理工作者觉察压力显著高于确定长期从事护理工作者;非独生子女的希望水平显著高于独生子女;实习护生希望与觉察压力呈显著负相关。结论实习护生总体觉察压力较高而希望水平较低,应注重加强实习护生的希望储备,减少其觉察压力体验。
何婷婷李莼杨希高钰琳
关键词:实习护生
护生和临床护士共情能力的比较研究被引量:4
2014年
目的:了解护理群体共情能力的现状,比较护生和临床护士共情能力的现状及其影响因素的差异,为护理人员的教育和共情能力的培养提供依据。方法:采用整群抽样和方便抽样的方法,以某医科大学在校护生240人和临床护士103人为研究对象,采用中文版杰弗逊共情量表(JSPE)护生版和护士版,自行编制一般资料及影响因素的问卷进行调查。结果:护生共情能力的总分为113.50±10.21,临床护士共情能力总分为104.99±13.84。护生共情能力的主要影响因素是家庭来源、对护理专业的兴趣、性别和大学学历;临床护士共情能力的主要影响因素是对护理专业的兴趣和职称。结论:护生的共情能力与临床护士相比相对较高,家庭来源和学历对护生共情能力的影响与临床护士相比较大,而护理专业的兴趣对临床护士共情的影响最大。提示护理教育者和护理管理者采取针对性的措施,增强护理人员的共情能力。
杨希史瑞芬何婷婷范卢明
关键词:护生临床护士共情能力影响因素
共1页<1>
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