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魏国生

作品数:17 被引量:90H指数:3
供职机构:江苏省东台中等专业学校更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教自动化与计算机技术机械工程更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇机械工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇理学

主题

  • 9篇教学
  • 6篇中职
  • 5篇教学设计
  • 3篇课堂
  • 2篇课程
  • 2篇课堂教学
  • 2篇计算机
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学模式
  • 2篇WEB
  • 2篇CL
  • 1篇行为主义
  • 1篇学力
  • 1篇学习失能
  • 1篇学校教师
  • 1篇学业
  • 1篇学业不良
  • 1篇有效教学
  • 1篇知识论
  • 1篇职业学校教师

机构

  • 12篇江苏省东台中...
  • 2篇东台市职业高...
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 15篇魏国生
  • 4篇王霞
  • 1篇仇月华
  • 1篇张海斌
  • 1篇张素霞
  • 1篇徐泽明

传媒

  • 7篇网友世界
  • 3篇电子世界
  • 1篇教育探索
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇科学教育
  • 1篇中等职业教育...

年份

  • 7篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2005
  • 2篇2004
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
机械CAD学力不良的调查与教学对策
2013年
本文针对中职生机械CAD学力不良现象,依据教学目标构建技能学力不良诊断量表,分析影响中职机械CAD课程学习的非智力因素和学校教育因素,对中职机械CAD学力不良现象进行调查、分析,思考如何进行干预和矫正,提出帮助中职生解决机械CAD学力不良的教学对策。
焦业俊魏国生
关键词:机械CAD
中职生AI学业不良的成因分析及对策的探讨
2011年
学业不良(LD)亦称学习困难、学习障碍、学习失能。“学业不良”生,指智力属正常范围,但由于各自不同的原因.不能适应现有教育条件下的学习生活,最终导致“学业不振”或“学力不良”者。学业不良是一个普遍存在的现象,有研究表明:进人中等职业学校学习的学生,85%以上的学生存在程度不一的学业不良。
王霞魏国生
关键词:学业不良中职生AI学习失能
Web CL教学设计的探讨与案例
2012年
随着网络技术的发展和教育理念的变革,合作学习被认为极有发展和应用前景的网络教学策略之一,而基于网络的合作学习的教学设计及教学模式是亟待深入研究的问题。本文阐述基于网络的合作学习的教学设计,探讨了一种基于网络的合作学习的教学模式,介绍一个基于WEB合作学习的教学案例。
魏国生王霞
关键词:教学设计教学模式
中职计算机网络技术“准员工”培养的探索
2012年
本文针对当前中职计算机网络技术专业教学所处的窘境,对中职计算机网络技术专业定位进行了思考,探讨了“准员工”的人才培养模式、教学模式,并提出相应的教学策略和措施,重新构建了中职计算机网络技术专业课程体系,用图示解析了课程实施方案,并在教学中进行实践,取得了良好的教学效果。
魏国生王霞
关键词:中职计算机网络技术
中职课堂管理有效策略的探讨
2013年
本文通过文献研究概述了中职课堂管理的内涵,通过调查研究分析了当前中职课堂问题行为及成因,提出了学生课堂问题行为的解决方法,最后经验总结法探讨了有效课堂管理的基本策略和建设性策略。
魏国生张素霞
关键词:课堂管理
机械专业项目学习质量评价量规构建的研究被引量:1
2013年
本文从新教学评价理念分析现有机械专业课程教学评价中项目学习质量评价的不足,讨论项目学习质量评价量规的功用,思辨机械专业课程项目教学目标与项目学习质量评价指标的吻合度,提出项目学习质量评价量规的构建策略,通过理论辨析和实践探索构建了项目学习质量评价的量规(三级指标体系及其评价标准),为职业教育的教学评价提供参考。
张海斌魏国生
关键词:机械专业课程量规
基于网络的合作学习的教学设计及案例研究被引量:71
2004年
目前 ,随着网络技术的发展和教育理念的变革 ,合作学习被认为是极有发展和应用前景的网络教学策略之一 ,而基于网络的合作学习的教学设计及教学模式是亟待深入研究的问题。本文首先阐述了合作学习的概念及其理论 ,进而阐述基于网络的合作学习的教学设计 ,探讨了一种基于网络的合作学习的教学模式 。
魏国生
关键词:教学设计教学模式
中职设计专业色彩技能教学策略和方法的探讨
2013年
本文从当前中职艺术设计专业色彩教学所面临的困惑出发,通过探索和教学实践,提出色彩技能教学的有效策略,总结归纳提升学生色彩技能的有效教学方法。
徐泽明魏国生
关键词:教学策略教学方法
从新知识论谈教学设计的新视角被引量:13
2004年
在目前教学设计的研究领域中,存在着把研究重点放置在教学设计的程序和方法上,过分强调教学设计的“处方”性的倾向。有鉴于此,了解教学设计模式的分化和教学设计模式,明确当今新知识论的知识性质和分类,以及新知识论对教学设计带来的影响,便于我们从新知识论和现代学习理论的研究出发,探寻教学设计的新视角。
魏国生
关键词:教学设计行为主义建构主义教学目标教学方法
中职《计算机应用》行动导向教学设计的探讨与案例被引量:2
2013年
本文对行动导向教学模式进行了再认识,概括了行动导向教学模式中的教学方法,探讨了行动导向教学模式下教学设计的各要素,并提供了行动导向教学模式下中职《计算机应用》教学设计与实施案例。
姜德根魏国生
关键词:计算机应用教学设计
共2页<12>
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