陈丹
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：沈阳建筑大学外国语学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学自然科学总论更多>>
- 流动的文化身份——解读任碧莲小说《梦娜在希望之乡》
- 2013年
- 本文尝试从文化研究的"身份"这一概念入手,以小说《梦娜在希望之乡》为研究对象,分析任碧莲反本质主义的创作思想,及其在作品中的体现,即少数族裔身份流动性的特点。
- 陈丹
- 关键词：任碧莲《梦娜在希望之乡》文化身份
- 种族语境下的莫里森作品解读——试析《宠儿》中莫里森对黑人民族解放道路的探寻被引量：1
- 2011年
- 托尼.莫里森是当今美国文坛一位著名的黑人女作家。《宠儿》是一部主要以种族为创作题材的作品,被认为是莫里森的代表作。本文尝试分析作品中体现出的莫里森对寻求黑人在现代美国解放之路这一问题的想法,即黑人要正视奴隶制那段历史;与白人团结合作;黑人社区互相帮助。
- 陈丹韩松
- 关键词：莫里森黑人奴隶制
- 淡化族裔意识,寻求多元文化——解读任碧莲小说《谁是爱尔兰人》
- 2014年
- 华裔美国作家任碧莲认为面对不同族裔、不同肤色群体的身份认同应该采取更包容的态度,单纯从肤色上来界定族裔身份的情况在当下多元化的美国社会已经不适用,提出少数族裔文化身份是可以自由流动的观点。本文试图通过对任碧莲短篇小说《谁是爱尔兰人》的文本分析,探讨任碧莲提出的在多元文化背景下,少数族裔文化身份具有流变性的创作理念。
- 陈丹
- 关键词：文化身份多元文化
- 多元文化语境下少数族裔的身份流变性——试析任碧莲小说《梦娜在希望之乡》被引量：1
- 2012年
- 本文从"身份"这个概念入手,对任碧莲小说《梦娜在希望之乡》的主要人物身份发生的变化进行分析,旨在揭示任碧莲创作思想中身份流变性的观点。
- 陈丹丛丽林昊
- 关键词：文化身份
- 公示语翻译策略的生态翻译学阐释被引量：2
- 2015年
- 在阐述生态翻译学的核心概念的基础上,论证了公示语翻译是涉及两种语言的语言结构、文化习惯和交际原则三个层面的转换过程。提出了公示语翻译需要译者置身于整个翻译生态系统中,在原语和目的语之间不断地进行三维转换与适应,才能选择适当的翻译策略,形成适应整合度最高的译文。
- 李琳琳丛丽陈丹
- 关键词：生态翻译学公示语翻译语言交际
- 教育研究方法——教学行动研究理论述评
- 2014年
- 教学行动研究作为近年来国外发展起来的一种教学理论研究方法,深受广大教师的欢迎。通过分析行动研究的流程在实施过程中的基本原则以及特色来探讨这种理论在实践中反思、研究的探索性研究,从而促使教师在实践中不断学习理论,提高专业能力,提升教学水平。
- 丛丽李琳琳陈丹
- 关键词：反思性教学课堂教学
- CBI主题教学模式在大学英语读写课程中的应用被引量：1
- 2014年
- CBI主题教学模式是将语言学习与内容学习相融合的一种教学模式。本文以《全新版大学英语》综合教程第一册第一单元为例,阐释了CBI主题教学模式在大学英语读写课程上的具体应用,突出"六—T"方法的运用。
- 陈丹赫崇敏
- 关键词：CBI主题教学模式
