郑前进
- 作品数：6 被引量：8H指数：1
- 供职机构：中国矿业大学（北京）更多>>
- 发文基金：中国矿业大学(北京)课程建设与教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 我国本科教育教学改革特征与发展的思考——基于2022年本科教育国家级教学成果奖的实证分析
- 2024年
- 基于572项2022年本科教育国家级教学成果奖,从完成单位、第一完成人、完成方式(合作形式)和内容主题等方面进行统计与分析,结果显示:获奖成果在地区分布不平衡,“双一流”建设高校优势突出;成果第一完成人的资历和资源优势鲜明,性别分布差异较大;完成单位合作特征明显,跨单位合作有待增强;内容主题基本契合教育热点和重点,相关微观教育问题有待聚焦和关注。探讨提出重视均衡发展、引导教师重教、推进产教融合等建议,希冀有助本科教育高质量发展。
- 郑前进
- 关键词：国家级教学成果奖本科教育教学改革
- OKR在高校基层教学组织构建中的实践与探讨被引量：1
- 2023年
- 基层教学组织是高校实现立德树人、落实教学任务、促进教师发展、深化教学改革的基本教学单位,是高校加快建设一流本科教育、实现本科教育教学的内涵式发展与人才培养质量的跨越式提升的重要建设内容。高校二级学院在实施基层教学组织构建过程中引入OKR,一方面引导周期性目标聚焦,使各基层教学组织活动与高校办学方向与发展规划有效衔接,切实落实二级学院在教学管理中的管理主体责任;另一方面,引导自下而上的教学目标管理体系建立,使基层教学组织根据自身发展与管理需要,设定并达成工作目标及关键结果,落实教学管理职能下沉,强化组织内部的信息反馈与自组织运行。
- 屈恺李军梁晓郑前进
- 关键词：高校教学管理基层教学组织
- “互联网+”时代高校实验室信息系统建设论析被引量：6
- 2016年
- "互联网+"时代高校相关信息系统建设研究面临以移动互联网为代表的新技术条件和战略要求。移动互联网的能力提效和标准规范化是高校实验室管理信息系统建设中的重要问题,其研究有助于高校实验室更好地以科技服务于社会和人才培养。通过将ISO17025标准引入到高校实验室信息管理系统建设,有助于提高面向社会提供鉴定、评估、测量、培训服务的质量与标准化,有利于高校实验室更多地参与国际实验室认可领域的双边、多边合作。在国内高校高标准的实验室管理信息系统建设中引入ISO17025标准,也具有突出的引领作用和指向意义。
- 常维亚邢鹏刘迎春郑前进
- 关键词：高校实验室信息系统
- 浅谈多媒体管理模式的发展被引量：1
- 2010年
- 多媒体技术在教学中的应用,并随着校园网络化的普及和媒体技术的发展,高校不断加大对多媒体教室的建设力度.多媒体的管理就成为高校面临的新课题.创新管理模式和应用科学管理方法就显得举足轻重,这将有效的推动多媒体技术在高等教育教学中的积极作用,并在不断改善教学手段和环境的基础上,提高管理水平和效率.
- 郑前进
- 关键词：多媒体教学
