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赵厚勰

作品数:19 被引量:76H指数:5
供职机构:华中师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 13篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇义务
  • 3篇义务教育
  • 3篇义务教育阶段
  • 3篇教育阶段
  • 3篇教科书
  • 2篇英语
  • 2篇英语教材
  • 2篇年级
  • 2篇小学四年级
  • 2篇论教育
  • 2篇教学质量
  • 2篇基础教育
  • 2篇办学
  • 2篇办学模式
  • 1篇新加坡人
  • 1篇性教育
  • 1篇选择性教育
  • 1篇学派

机构

  • 18篇华中师范大学
  • 3篇湖北教育学院
  • 1篇湖北大学

作者

  • 18篇赵厚勰
  • 3篇王世忠
  • 2篇孙广勇
  • 1篇赵厚睿
  • 1篇柴克清

传媒

  • 2篇外国中小学教...
  • 2篇上海教育科研
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇理论月刊
  • 1篇图书馆学刊
  • 1篇中学教育
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇浙江教育科学
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇学子(理论版...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 3篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 5篇2002
  • 1篇2001
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
美国择校制度研究
该文试图通过对美国的择校制度的深入认识与考察,以及对中国择校现象的认识,并将二者加以比较,力求借鉴美国择校制度的可资借鉴之处,最后寻找到解决中国基础教育阶段择校问题的若干对策.除绪论和结束语以外,全文共分为六个部分:第一...
赵厚勰
关键词:择校基础教育择校制度
文献传递
当今美国公立学校与私立学校的比较
2002年
赵厚勰
关键词:基础教育
雅礼会在华教育事业研究(1906-1951)
雅礼会是上个世纪初由美国耶鲁大学的少数毕业校友所发起和推动的一个组织,其初衷在于通过来华开办教育和医疗事业,达到其传教的目的。但到后来,其宗旨改为以办理教育事业为主,不再强调宣教的目的。雅礼会进入中国以后,首先选定长沙为...
赵厚勰
关键词:基督教教育
美国的单性学校教育
2002年
不久前,有关人员对美国的公立单性学校教育做了一次最为全面的研究,其结果由包括多伦多大学安大略教育学院的阿曼德·达特劳(Amanda Datnow)在内的研究人员予以发表。此项研究的名称为“单性学校教育在公立学校系统可行吗?加利福尼亚实验课程的启示”。它对男生和女生给予同等的关注,而且在私立学校系统之外还进行了以男生为主的单性学校研究。所研究的大多数学校都为那些来自低收入家庭的学生以及少数民族学生服务。达特劳说:“我们对单独教育男生和女生的益处提出疑问。
赵厚勰
关键词:办学模式教学质量
新加坡小学四年级英语教材浅析
2001年
新加坡约有280万人口,其中约75%是华人,10~15%是马来西亚人,10%左右是印度人,还有0.5%左右是其他种族人(新加坡籍欧美人).使用的语言有英语、华语、马来语等.由于历史的原因,新加坡的官方工作语言是英语而不是各族母语.新加坡人大都掌握两种或更多的语言.他们在工作或日常生活中主要使用英语进行交流和表达自己的感情,几乎人人都可讲英语.新加坡在教育上实行双语教学政策.
赵厚勰
关键词:英语教学英语教材教学内容
论教育史研究者的主体意识被引量:2
2005年
教育史研究者的主体意识是指教育史研究者对自身作为教育史研究活动全过程中的主体的自觉意识,以及在此基础上对教育史学术问题所做出的各种认识与判断。在教育史学界,对教育史研究者的主体意识问题一直缺乏关注。而教育史认识中的主观性是不可避免的,承认教育史认识中的主观性是研究教育史研究者主体意识的重要前提。教育史研究者的主体意识水平直接决定着教育史研究的水平。在当前的教育史研究中,如何增强教育史研究者的主体意识呢?首先,我们应该重视主体修养的问题,这是加强自觉的主体意识的基础。其次,要有强烈的教育史学理论创新的欲望和行动。最后,我们应该进一步强化教育史研究者在从事教育史研究活动中的自觉的主体意识。
孙广勇赵厚勰
“超常教育”“英才教育”“天才教育”“资优教育”辨被引量:23
2003年
本文通过对“超常教育”“英才教育”“天才教育”“资优教育”等概念的辨析 ,认为“超常教育”过于偏重智力而忽视其它方面的能力 ;“英才教育”是为“少数人集团”服务的教育 ,而他们中间不一定个个都是“英才” ;“天才教育”则过于强调先天遗传的因素 ;而“资优教育”则相对较为科学与合理。因此 ,笔者建议 :统一使用“资优教育”这一概念。
赵厚勰
关键词:超常教育英才教育天才教育资优教育概念辨析天才儿童
当今美国小型学校改革述评被引量:8
2003年
近年来,随着美国小班化改革的深入,缩减学校规模的改革及其研究也在进行。本文介绍并分析了美国小型学校改革的现状及有关人员的研究成果,指出由于小型学校与大型学校相比具有无可比拟的优势,缩小学校规模的改革必将是美国教育改革的未来方向之一。
赵厚勰赵厚睿
关键词:教育改革小班化教育师生关系学术成绩
论教育史学学派及创立的必要性被引量:1
2006年
在我国教育史学领域,人们对教育史学学派问题缺乏必要认识,学派意识不强,而教育史学学派在推动学科发展和人才成长方面具有重要作用,应从总体上规划学科的发展,有意识地建立合理的学术梯队结构,形成自己的研究特色,创立符合我国实际情况的教育史学学派。
孙广勇赵厚勰
关键词:教育史学学派
挪威的选择性教育与家庭教学被引量:1
2002年
本文对挪威的选择性教育的几种方式:私立学校与家庭学校(home school)的历史与现状进行了介绍。并着重分析了家庭教学在挪威的发展情况。
柴克清赵厚勰
关键词:选择性教育家庭教学中小学教育
共2页<12>
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