许国鹏
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：杭州市余杭高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学天文地球更多>>
- 基于“ABCD格式”的地理教学目标的规范叙写
- 2012年
- 传统教学目标叙写存在形式化、虚化、可操作性弱等问题。以行为主体、行为动词、行为条件、表现程度的"AB-CD格式"四项要素的"行为目标"方式叙写教学目标,能使目标精确化、标准化、具体化,提供给了教师转变教学目标叙写方式的有效技术路径。以《地球结构》为例,对传统的教学目标作了分析点评,并依据"行为目标"方式给出了一个规范叙写的教学目标。
- 许国鹏陈彤
- 关键词：教学目标
- 探究问题教学法在高中地理教学中的应用
- 2023年
- 问题教学法顾名思义,是通过对知识点的剖析,形成某种认知,得出问题框架。通过对问题的预设、提出、思考、探究、定论等一系列流程进行深度学习的一种教学方式。它改变了高中地理教学的传统性、滞后性,有助于带动学生积极求证、大胆验证,对培养学生的逻辑思维能力、自主探究能力起到了至关重要的作用。目前,问题教学法被广泛应用于高中学界,成为广大教育工作者开展教学工作的利器。文中介绍了问题教学法的理论基础,探讨了问题教学在高中地理学科中的应用需求和实际效果,在分析地理教学不足的基础上,就如何有效应用问题教学法提出具体建议。
- 许国鹏
- 关键词：问题教学法高中教育地理教学
