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褚兴媛

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：华中科技大学更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教材
  • 1篇学习者
  • 1篇英语
  • 1篇英语教材
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇关键期
  • 1篇关键期假说

机构

  • 2篇华中科技大学

作者

  • 2篇褚兴媛
  • 1篇余千华

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
国内二语习得“关键期”假说现状的实证研究被引量：1
2011年
本文对1992～2010年间发表在国内学术期刊的有关"关键期"假说的学术论文从研究数量、对象、方法和内容四个方面进行了量化统计和分析。结果显示:(1)虽然相关论文数量并不多,但研究总体呈上升趋势;(2)对象主要集中在儿童;(3)方法以思辨性研究为主,实证性研究为辅;(4)内容侧重于与外语教学实践相结合,国内的相关研究还处于探索阶段,研究的广度和深度不够。基于以上分析,本文提出了"关键期"假说研究在我国的发展趋势,为广大同仁进一步的研究提供参考。
褚兴媛余千华
大学英语教材与学习者话题兴趣匹配情况调查研究
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褚兴媛
关键词：英语教材大学生
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