薄芳芳
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
- 供职机构：武警河南总队医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 心理护理对产妇心理状态和分娩结局的影响
- 2017年
- 目的分析心理护理对产妇心理状态和分娩结局的影响。方法 100例待产产妇,随机分为对照组和观察组,各50例。对照组实施常规产前护理,观察组在常规护理基础上实施心理护理干预,对比两组的心理状态和分娩结局。结果入院时,观察组焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);分娩前,两组的SAS、SDS评分均降低,且观察组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。对照组第一产程、第二产程、第三产程时间均长于观察组,差异具有统计学意义(t=2.849、4.557、6.250,P<0.05)。观察组经阴道分娩率88.0%高于对照组70.0%,产后出血量≥300 ml占比10.0%低于对照组26.0%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对产妇实施心理护理可有效的改善心理状态及分娩结局,值得临床应用。
- 崔晓燕薄芳芳
- 关键词：心理护理产妇心理状态
- 多标签决策树分类在数字医学图像分类中的应用被引量：2
- 2013年
- 数字医学图像的分类是数字医学图像挖掘的一个重要内容。传统的医学图像分类一般将图片内容明确归入某一类中,而由于医学图像本身的复杂性,这样分类显然不能满足实际需要。多标签数据的普遍存在性和重要性近些年来逐渐得到关注。它承认真实世界对象的多义性,允许样本同时属于多个类别。对多标签决策树分类算法在医学图像分类中的应用进行了设计,并进行了实验验证。
- 晋爱莲耿丽娜薄芳芳
- 关键词：医学影像
- 医护人员对在线教育认知情况的调查与分析被引量：6
- 2015年
- 目的调查医护人员对在线教育的认知情况,分析在线教育的潜在对象、教学内容和方法。方法以武警河南总队医院856名在职医护人员为研究对象,采用自行设计的《在线教育认知情况调查问卷》对所有对象进行问卷调查和分析。结果共回收有效问卷843份,其中有9%的受试者准确地知道在线教育的概念,而有76%的受试者不清楚在线教育和远程教育的区别。希望获得学历仍是参与在线教育人员的主要目的之一（29%）,67%的对象可接受的在线教育年均投入约为500~1000元,低学历、初级职称人员参与在线教育的意向较高学历和高级职称者更为突出。结论医护人员对在线教育的认知仍需加强,能否取得正规学历,能否与传统继续教育的学分制度较好衔接是制约在线教育发展的重要条件。在课程的设置上,向资历较浅、学历较低（本科以下）的初中级职称人员倾斜,更容易取得大范围的受众。
- 耿丽娜贾真晋爱莲薄芳芳崔晓燕丁孟霞陈百灵
- 关键词：在线教育继续教育医护人员
