蔡利永
- 作品数：29 被引量：21H指数：3
- 供职机构：江苏省南通中学更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>
- 基于科学史的高三复习教学策略——以“DNA的复制”为例被引量：1
- 2016年
- 生物科学史是生物科学发生和发展的历史，生物科学史教学能够使学生理解科学的本质，体验科学研究的方法，感悟科学探究的精神。以高三“DNA的复制”复习为例，探讨以科学史为主线的课堂复习策略，期望提高课堂复习品质，培养学生的学科核心素养。
- 蔡利永
- 关键词：生物科学史DNA复制
- 浅谈“配子法”在遗传概率计算中的应用被引量：1
- 2013年
- 遗传概率的计算是高中生物的一个难点，很多学生看到遗传系谱图就会产生畏惧心理，特别涉及到较复杂的概率计算，更是一筹莫展，很难把问题解决好。例如有一种题型，一对夫妇各有两种可能的基因型，然后计算两者婚配后代的发病概率，这种题目难度的确很大，要计算正确的结果是不容易的。笔者在讲解这类题目过程中，采取了自己命名的“配子法”，大大降低了题目难度，学生也比较容易理解，解题能力得到较大的提高。
- 蔡利永
- 关键词：配子题目难度遗传系谱图畏惧心理解题能力
- 生物实验题的命题蓝本——教材实验被引量：1
- 2011年
- 学生实验能力的考查在历来的高考中占有举足轻重的地位，通过对两年江苏高考和某些大市模拟考试实验题的分析，发现实验题几乎都来源于教材实验。有的单独考查某个教材实验，有的以某个共同点作为串联综合考查多个教材实验，有的是教材实验的细化和拓展等。那么，在高考复习过程中，该如何把教材实验转变成实验试题呢？笔者参与了近两年南通市高三所有的模拟考试命题，就这方面谈谈自己的想法。
- 蔡利永
- 关键词：生物实验题教材实验考试命题蓝本模拟考试复习过程
- 聚焦学生提问 命制原创试题
- 2020年
- 本文阐述在真实问题情境组织命题的背景下,聚焦学生在学习过程中提出的问题,并以此为切入点,组织相应素材命制原创生物学试题的方法和意义。
- 蔡利永
- 关键词：学生提问高中生物学
- 基于抗癌药物的细胞工程技术综合——高考二轮专题复习之课堂探讨
- 2015年
- 高三的传统二轮复习的课堂形式主要是专题复习。通过专题复习,通常达到以下目的：1从全面基础复习转入重点复习,对各重点、难点进行提炼和掌握,建立局部的知识网络;2将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去,将已经掌握的知识转化为实际解题能力;3通过高考题的综合训练,把握高考命题的特点和规律,掌握解题方法,形成应试技巧。
- 蔡利永
- 关键词：专题复习课堂形式苦马豆素细胞工程技术抗癌药物
- 基于发展学生学科核心素养的生物学教学再思考
- 2022年
- 自新一轮课程改革启动以来,围绕“新课改、新课标、新课堂”为主题的各种培训、研讨和课堂观摩活动扑面而来。在培训活动中,各领域、各层次的专家详细解读课程标准,分享自己学习课程标准的体会,提出践行新课改的新理念、新对策,可谓是百家争鸣、百花齐放。每年的下半年是各学校集中对外展示新课改成果的时间段,在课堂教学展示环节中,广大教师在新课改理念的指引下,十八般武艺齐上阵,可谓是轰轰烈烈、精彩纷呈。
- 蔡利永
- 关键词：新课改理念新课堂生物学教学课堂观摩百花齐放
- 追求风格稳定 彰显课程理念——2010年全国高考江苏生物卷评析及2011年高考备考策略
- 2010年
- 2010年江苏高考是江苏实施高中新课程改革后的第三次高考，通过对生物试卷的分析以及与2008、2009年两年新课改高考试卷相比，笔者对2010年江苏生物试题的总体印象是：继续追求江苏新高考的平稳，试卷的整体格局、难度、考查内容以及题目的质量和前两年高考保持一致性；彰显新课程理念，继续追求考生科学素养的培养和能力的提高。并且2010年江苏省的生物高考思路明确，为今后的高考备考指明了方向。
- 蔡利永王忠文
- 关键词：全国高考生物试卷课程理念备考策略
- 有关“养蜂取蜜”的几个问题
- 2004年
- 蔡利永
- 关键词：教学课堂教学
- 新高考以真实问题情境组织命题的价值取向与教学启示被引量：2
- 2023年
- 新一轮课程改革的根本任务是“立德树人”,发展学生的核心素养是高中生物学课程的设计宗旨和实施中的基本要求。新高考以真实问题情境组织命题是建构教学与评价的重要载体。新高考试题注重在真实、有价值的问题情境中立意与设问,能更好地考查学生综合运用所学的知识和技能解决问题的能力,落实和发展学生的学科素养。
- 蔡利永史可
- 关键词：新高考问题情境命题策略教学启示
- 高中生物“学导式智慧课堂”的建构与实践被引量：3
- 2020年
- 为切实提高学生的生物学核心素养,尝试建构高中生物“学导式智慧课堂”,阐述了“学导式智慧课堂”的涵义、基本特征和建构途径,并结合具体课堂教学实例加以实践与反思.
- 蔡利永
- 关键词：学导式
