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领域

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主题

  • 3篇学习记忆
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  • 1篇低剂量
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  • 1篇双水相萃取
  • 1篇水相
  • 1篇萃取
  • 1篇蚯蚓
  • 1篇蝮蛇毒

机构

  • 5篇暨南大学

作者

  • 5篇莫伍兴
  • 3篇张萍
  • 3篇杨维东
  • 3篇刘洁生
  • 1篇薛艳芳
  • 1篇徐思光
  • 1篇吴敏仪
  • 1篇杨力建
  • 1篇李扬秋
  • 1篇申治国
  • 1篇李任强
  • 1篇郑庆浩

传媒

  • 1篇卫生研究
  • 1篇食品科学
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇暨南大学学报...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇1993
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
长期低剂量摄入稀土的安全性研究
杨维东刘洁生申治国莫伍兴张萍薛艳芳
1.稀土元素Y对大鼠学习记忆能力的影响及机制初探,系统考查了长期摄入稀土元素钇对大鼠学习记忆能力的影响及其机制。稀土通过饮水摄入,稀土浓度分别为0.534mg/L(低浓度)、53.4mg/L(中)和5340mg/L(高)...
关键词:
关键词:学习记忆能力动物实验
蝮蛇毒联合加温对白血病细胞株的杀灭作用被引量:2
1993年
应用细胞集落培养技术,定量观察浙江蝮蛇毒联合加温,对正常人骨髓细胞粒单集落形成和白血病细胞株HL60、K562、U937集落形成能力的影响。结果表明,单纯加温42℃45分钟与联合蝮蛇毒素0.001 mg/L加热42℃45分钟时,白血病细胞株集落的生存率HL60分别为18.7%与0;K562为30.7%与2.1%,两者差异比较P<0.001;U937为43.3%与37.8%P<0.05;在联合处理的条件下正常骨髓细胞集落生存率尚有50.9%。研究证实,浙江蝮蛇毒可明显地选择性增强加温对白血细胞株的杀灭作用。
杨力建李扬秋莫伍兴
关键词:白血病细胞株
以蚯蚓为原料制备生物态含铁蛋白质纯品被引量:3
2005年
以获取高营养性的蚯蚓含铁蛋白质为目的,根据蚯蚓体内血红蛋白分子结构的特性与分布状态,采用了双水相萃取等分离纯化工艺进行了制备生物态含铁蛋白质纯品的研究。结果表明,用聚乙二醇(12%,W/W)-硫酸铵(12%,W/W)组成的双水相萃取样品后直接用等电点沉淀法,即在pH约为5.1的缓冲液中进行透析可获得高纯度的蚯蚓含铁蛋白。在此基础上若再采用QSepharosefastflow离子交换层析和梯度洗脱的方法就能使产品的质量进一步提高。综合分析说明了研究中所采用的工艺较简单,成本不高,可操作性好,且能获得高品质的含铁蛋白质产品。研究为从食品层面上利用开发蚯蚓、推动饲养蚯蚓产业的发展和制备补血功能食品等提供了实验数据。
李任强徐思光莫伍兴郑庆浩
关键词:蚯蚓纯化双水相萃取
长期稀土钇暴露对大鼠学习记忆能力影响被引量:13
2008年
目的观察不同剂量稀土Y3+长期摄入对大鼠脑组织中单胺类神经递质以及抗氧化系统的影响,探讨稀土影响学习记忆能力的可能机制。方法刚断乳大鼠饮用含稀土Y3+为0,53.4,5340 mg/L的饮用水,子代饮水同亲代。子代喂食6个月后测定其脑组织中多巴胺(DA)、去甲肾上腺素(NE)、5-羟色胺(5-HT)、5-羟吲哚乙酸(5-HIAA)、单胺氧化酶(MAO)、超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)、活性氧(ROS)和丙二醛(MDA)的含量或活性。结果低剂量组大鼠脑组织中DA、NE、5-HIAA、5-HT、MDA的含量,SOD、CAT、ROS活力无明显变化(P>0.05);高剂量组大鼠脑组织中DA、NE的含量有下降趋势(P>0.05),5-HT、5-HIAA含量明显降低(P<0.05),ROS活力、MAO活力、MDA含量明显升高(P<0.05)。结论长期摄入高剂量的稀土Y可导致大鼠脑组织中单胺类神经递质含量的变化和抗氧化系统的损伤,可能是导致学习记忆能力下降的原因之一。
杨维东张萍刘洁生莫伍兴
关键词:稀土学习记忆神经递质
长期喂饮钇对子代大鼠生长发育及学习记忆能力的影响被引量:8
2006年
目的考查长期摄入稀土对子代大鼠学习记忆能力及生长发育的影响。方法32只Wistar大鼠,随机分为4组,分别喂饮钇浓度为0、0·534、53·4和5340mg/L的饮用水,计算其孕育率、平均产仔率和平均仔鼠成活率。亲、子代大鼠从出生后第20天开始,每10天对其称重1次,持续2个月,观察其生长发育情况。对6月龄子代大鼠进行跳台实验。结果与对照组相比,低浓度组(0·534mg/L)子代大鼠学习阶段的触电时间显著降低,记忆阶段的潜伏期显著增长(P<0·01),但其亲代、子代体重的增长和生育情况无明显改变;中浓度(53·4mg/L)组子代小鼠各项指标均无明显改变;高浓度(5340mg/L)组子代小鼠在学习、记忆阶段的触电时间都显著增长(P<0·01),而错误次数都明显增加(P<0·05),亲代、子代体重增长量和子代平均成活率显著降低(P<0·05)。结论低浓度(0·534mg/L)的钇对子代Wistar大鼠的学习记忆能力有促进作用(P<0·01),但对其生长发育无明显影响;中浓度(53·4mg/L)时对其学习记忆能力和生长发育均无明显影响;高浓度(5340mg/L)时则对其学习记忆能力和生长发育均有抑制作用(P<0·05)。
吴敏仪张萍杨维东刘洁生莫伍兴
关键词:稀土学习记忆生长发育
共1页<1>
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