您的位置: 专家智库 > >

程秀娟

作品数:18 被引量:32H指数:3
供职机构:河南中医药大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 11篇医药卫生
  • 10篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 14篇解剖学
  • 13篇教学
  • 10篇人体解剖学
  • 5篇院校
  • 5篇中医
  • 5篇解剖学教学
  • 3篇知识
  • 3篇人体解剖学教...
  • 3篇中医院校
  • 3篇教学方法
  • 2篇药学
  • 2篇药学专业
  • 2篇临床见习
  • 2篇临床知识
  • 2篇教育
  • 2篇见习
  • 1篇大众化
  • 1篇虚拟仿真技术
  • 1篇绪论
  • 1篇学法

机构

  • 15篇河南中医药大...
  • 3篇河南中医学院
  • 1篇河南省肿瘤医...
  • 1篇郑州大学

作者

  • 18篇程秀娟
  • 15篇游言文
  • 14篇郝莉
  • 13篇田新红
  • 10篇韩云志
  • 8篇王玎玎
  • 7篇徐玉英
  • 7篇陈四清
  • 1篇陈新旺
  • 1篇王琦
  • 1篇刘风花
  • 1篇陈雪梅
  • 1篇张文娴
  • 1篇尚立芝
  • 1篇潘晓丽
  • 1篇王伟杰
  • 1篇卢小康
  • 1篇于世奇

传媒

  • 4篇解剖学杂志
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇河南职工医学...
  • 2篇中国新通信
  • 1篇中国医学伦理...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇四川解剖学杂...
  • 1篇医药论坛杂志
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2017
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提高学生学习人体解剖学兴趣的教学方法被引量:1
2011年
调动学生的学习兴趣对学好人体解剖学至关重要,笔者在教学中通过激发学生的好奇心、应用多媒体授课、适当联系临床、运用解剖学知识自编短信、自制手工模型、组织知识竞赛等方法,有效提高了学生的学习兴趣。
游言文程秀娟王玎玎田新红陈四清韩云志郝莉
关键词:人体解剖学教学
网络交流方式在解剖学教学中的应用被引量:2
2010年
“十五”以来,伴随着我国高等教育大众化的进程,很多高校以扩大办学规模,完善基础设施,增强办学实力,提高办学水平为目标,纷纷建设新校区。教师上下班都是班车来班车走,造成教师与学生只能在课堂上见面,课后辅导这个重要教学环节无法实现。针对这种情况,如何提高教学质量,是摆在每一位教师面前的问题。本科室通过利用博客、QQ、短信、BBS等网络交流方式进行辅导,取得了一定的效果。
陈四清韩云志游言文田新红王玎玎程秀娟郝莉
关键词:解剖学教学网络高等教育大众化办学规模办学实力办学水平
浅谈中医药院校解剖学实践教学比赛
2023年
解剖学是医学的基础,解剖学实践教学是医学生走向临床的第一个环节,教师教学技能的不断改进提升是把握好这一环节的首要条件。河南中医药大学于2022年7月-8月举办了第一届实践教学竞赛,为解剖学实践教学提供了一个交流进步的机会。本教研室总体而言,比赛内容参考日常教学过程,实验部分录制视频后在比赛现场展示。本次实践教学比赛从选题开始即体现了紧扣临床的特点,为临床打基础或展示临床相关技术,解剖的选题包括两个:其一是骨科临床好发病部位椎骨,其二是泌尿系统临床好发病脏器肾。本次教学比赛各参赛者付出最大的部分即实践教学展示,从形式上充分体现了实践课教学多样化的特点。总体而言,本届实践教学比赛提醒各教学工作者,必须在教学内容和形式上与时俱进,不断创新,重视微视频和精细3D打印标本在教学过程中的辅助作用,推广手术机器人等先进技术的应用。
卢小康田新红郝莉程秀娟游言文
关键词:实践教学教学比赛解剖学
中医学专业人体解剖学课程思政教学探究被引量:1
2022年
中医学专业是培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要,德、智、体全面发展的中医学人才。人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学,是中医学专业重要的理论基础课程。研究挖掘思政元素,并将其融入中医学专业人体解剖学教学工作中,并通过期末测试和调查问卷的方法进行评价。结果显示课程思政融入专业课可提高学生的学习积极性和专业课成绩。
郝莉于世奇田新红陈新旺程秀娟张文娴游言文
关键词:中医学专业人体解剖学
临床多学科知识融入解剖学教学的探索被引量:2
2017年
人体解剖学与临床多学科及临床工作中的体格检查、辅助检查、治疗、护理操作等多方面都有联系,以多种方式将临床多学科知识融入人体解剖学教学,可以加强学生对解剖学与临床联系的认识、提高学生的学习兴趣及学习成绩。
程秀娟徐玉英郝莉游言文田新红韩云志于世奇
关键词:临床学科人体解剖学教学
利用信息技术融入临床知识在《正常人体解剖学》教学中的探索被引量:3
2015年
人体解剖学是医学的基础课,因此大学一年级即开设该课程.在理论课上,不管老师如何强调解剖学的重要性以及与临床关系的密切性,学生还是感到很茫然,几年后,他们在见习、实习时才切身感受到关于解剖学的知识是必须掌握的[1].可是3年时间已经过去,失去了最佳的学习机会.可是,19世纪末20世纪初,世界各国高等医学教育的课程改革趋势之一就是早期接触临床[2].国内同样认为有必要寻找一个将解剖学基础知识与临床知识相结合的方式,使学生对解剖学与临床的联系有所认识,激发学生学习的兴趣,提高理论联系临床实践的能力,并使学生及早进行角色转变.最好的见习方式是学习一个系统后到医院相应科室见习,但由于时间、经费等原因,因而缺乏可行性.
徐玉英郝莉程秀娟
关键词:人体解剖学临床知识高等医学教育教学早期接触临床
自学和精讲教学法在神经系统常用术语教学中的应用被引量:1
2015年
人体解剖学神经系统的内容多、抽象、复杂,是学生普遍反映难学、难懂、难记的一章[1]。神经系统的常用术语基本贯穿整个神经系统,是神经系统的重点和基础,因此学好常用术语是学好神经系统的前提[2]。但常用术语抽象难懂,因此怎样讲好神经系统常用术语是广大教师关注的一个问题。笔者在多年的教学中采用了学生带着问题自学和教师精讲的教学方法,使学生获得了较好的学习效果。下面对该教学方法作一介绍。
程秀娟游言文
关键词:神经系统教学法精讲教学方法人体解剖学
郑州市民遗体捐献意愿的问卷调查与影响因素的分析被引量:13
2009年
了解目前郑州市民对遗体捐献的态度、意愿及影响市民捐献意愿的主要因素。对郑州市区部分居民发放问卷、随机访问,并对所得数据进行统计学分析。得出影响遗体捐献的主要因素是传统观念和法制不健全。因此应该大力宣传遗体捐献知识,更新观念,同时加强法制建设,才能收到预期的效果。
游言文郝莉陈雪梅田新红王玎玎陈四清程秀娟
关键词:遗体捐献
人体解剖学教学中增加病例讨论和临床见习的尝试被引量:4
2014年
人体解剖学是学习临床医学的重要基础课程,学好解剖学对临床工作至关重要。目前,我国医学院校一般在大学前3年单纯学习基础课,在第4年学习临床专业课的时候才组织学生到医院见习,才接触临床。学生往往在前3年盲目学习基础课,而在后期学习临床专业课时,又把基础知识搁在一边,使基础知识与临床知识不能有机结合^[1]。为了加强解剖学基础知识与临床知识的相互渗透,笔者在解剖学教学中增加了临床病例讨论和临床见习,增加了学生的学习兴趣,提高了学习成绩。现将我们的做法及结果作一简要介绍。
程秀娟游言文田新红王玎玎徐玉英韩云志
关键词:人体解剖学教学临床见习临床病例临床专业课临床知识
虚拟仿真技术在中医院校人体解剖学实验教学中的应用
2024年
虚拟仿真是一种交互式的三维动态视景和实体行为的仿真系统。为了探讨虚拟仿真技术在中医院校人体解剖学实验教学中的应用,本文以河南中医药大学2022级中西医临床医学专业本科生为观察对象,将虚拟仿真技术与人体解剖学体循环静脉实验相结合,并通过章节测试和调查问卷进行评价。结果显示,虚拟仿真实验可以有效激发学生主动学习的兴趣,提高体循环静脉章节成绩以及学生对课程的评价。
郝莉徐玉英郭艳桦程秀娟游言文
关键词:虚拟仿真技术人体解剖学实验教学
共2页<12>
聚类工具0