王爱梅 作品数:72 被引量:218 H指数:9 供职机构: 辽宁医学院 更多>> 发文基金: 辽宁省教育厅高等学校科学研究项目 辽宁省博士科研启动基金 辽宁省自然科学基金 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 语言文字 农业科学 更多>>
普通医学院校双语教学研究与实践 2013年 双语教学是高校教学改革的重要方面,开展双语教学是适应时代发展和高等教育发展的根本需要,是利用语言优势提高教学质量的核心举措,是促进教学理念更新的重要途径。本文围绕双语师资培养,教学授课模式及教学资源建设等一系列工作进行研究与实践,以期为我国双语教学的稳步发展提供参考。 王爱梅 刘学政 王琴 郭喜良 郑德宇 高东明关键词:高校 双语教学 教学改革 基础医学实验教学改革的研究与实践 医学是一门理论与实践并重的应用科学,学生实验实践能力培养对医学生培养质量至关重要。医学实验教学改革的关键是更新教育理念、改革教学模式,突出学生实践能力、创新思维、解决问题的能力培养。本文结合辽宁医学院基础医学实验教学改革... 王爱梅 王琴 肖建英文献传递 顺铂对小鼠耳蜗毒性及caspase-3表达的影响 被引量:2 2009年 目的建立小鼠顺铂耳毒性模型,研究不同剂量顺铂对小鼠耳蜗毒性及caspase-3表达的影响。方法69只昆明小鼠随机分成对照组、顺铂2.5 mg/(kg.d)组、顺铂3.5 mg/(kg.d)组和顺铂4.5 mg/(kg.d)组,腹腔连续注射5 d。通过听脑干反应(auditory brainstemresponse,ABR)测试观察用药前后小鼠听力的变化;应用免疫组织化学Envision法检测半胱天冬氨酸蛋白酶-3(caspase-3)在耳蜗中的表达。结果不同剂量顺铂组小鼠体重和听力明显下降,与对照组比较均有显著性差异(P<0.05,P<0.01);并且随着顺铂给药剂量的增加,小鼠耳蜗中caspase-3表达亦明显增强。结论应用顺铂可建立小鼠耳毒性模型;caspase-3参与了顺铂致小鼠耳蜗细胞损伤的过程,提示内耳细胞凋亡可能是顺铂的耳毒性机制之一。 孙伟霞 王爱梅 包翠芬 惠丽杰 常志杰关键词:顺铂 耳蜗 CASPASE-3 免疫组织化学 基础医学形态学实验教学改革探析 被引量:9 2013年 医学是一门理论与实践并重的应用科学,学生实验实践能力培养对医学生培养质量至关重要。基础医学实验教学改革的关键是更新教育理念、改革教学模式,本文结合辽宁医学院基础医学形态学实验教学改革实践,探讨如何从实验教学管理体制、课程设置、教学方法、考核办法等主要环节入手深入改革,以适应医学教育改革发展趋势,提升基础医学形态学实验教学质量。 王琴 王爱梅 肖建英关键词:实验教学改革 医学形态学 实践能力培养 教学管理体制 医学教育改革 形态学实验 丹参对庆大霉素耳中毒豚鼠耳蜗NF-κ B活性的影响 被引量:6 2009年 目的研究丹参(salvia miltiorrhiza,SM)对庆大霉素(gentamicin,GM)耳中毒豚鼠耳蜗核因子-κ B(nuclear factor-kappa B,NF-κB)活性的影响,探讨SM对GM耳毒性损伤的防护作用及其分子机制。方法豚鼠随机分成正常对照组、GM组、GM+SM组和SM组,应用免疫组织化学SP法检测耳蜗组织中NF-κBP65和P50的活性;同时结合电生理指标听脑干反应(auditory brainstem response,ABR)测试,观察用药前后豚鼠听阈的变化。结果GM组ABR阈值比用药前明显提高,与正常对照组比较,差异有显著性,并且高于GM+SM组。各组NF-κ B P65阳性免疫反应仅见于耳蜗螺旋韧带,而其他部位均呈阴性。GM组、GM+SM组及SM组耳蜗P65阳性免疫反应的分布和正常对照组相同,反应活性与正常对照组比较差异无显著性。各组NF-κ B P50阳性免疫反应见于耳蜗螺旋神经节、神经纤维、螺旋韧带、血管纹、骨螺旋板缘及螺旋器。GM组耳蜗螺旋韧带和血管纹的NF-κ B P50活性较正常对照组明显增强;而同时给予SM的豚鼠,其耳蜗螺旋韧带和血管纹的NF-κ B P50活性较GM组则明显减弱。正常对照组和SM组耳蜗外毛细胞胞浆可见P50阳性染色,胞核则未见染色。给予GM后,耳蜗外毛细胞胞核可见P50阳性染色,而联合应用SM后,外毛细胞核染色消失,在阴性对照切片上未见NF-κ B P50阳性染色。通过直线相关检验证明豚鼠耳蜗螺旋韧带和血管纹NF-κ B P50免疫反应的平均灰度值和ABR阈值二者呈负相关。结论正常豚鼠耳蜗中有NF-κ B P65和P50的表达。注射GM后,NF-κB被诱导激活,进而造成听力损害。SM通过显著抑制GM所致NF-κB的高活性,从而有效拮抗GM的耳毒性,这可能是丹参发挥防护作用的分子机制之一。 宝东艳 王爱梅 李伟红 包翠芬 常志杰关键词:耳蜗 丹参 卡那霉素对昆明小鼠听脑干反应和畸变产物耳声发射的影响 被引量:8 2009年 目的研究卡那霉素(KM)对昆明小鼠听脑干反应(ABR)和畸变产物耳声发射(DPOAE)的影响,探讨昆明小鼠对氨基糖甙类抗生素(AmAn)的耳毒易感性。方法16只雄性昆明小鼠随机分为KM组和对照组,给于皮下注射KM[2×750mg/(kg·d)]或者等量生理盐水,连续用药2周,分别记录用药前、后ABR阈值和DPOAE幅值;应用硝酸银染色观察耳蜗形态学变化。结果KM组用药1周后,DPOAE幅值明显下降,而ABR阈移无显著变化;2周后ABR阈移显著增大且停药后进一步增大。对照组ABR阈移和DPOAE幅值在用药前后无明显改变;耳蜗硝酸银染色显示对照组外毛细胞排列整齐,结构完整,而KM组外毛细胞则发生大部分缺失。结论昆明小鼠对AmAn易感,应用KM可以建立昆明小鼠AmAn耳毒性模型。在听功能检测上DPOAE可能比ABR更灵敏。 李昱 王爱梅 宝东艳 常志杰关键词:卡那霉素 听脑干反应 畸变产物耳声发射 耳毒性 在机能实验学中提高学生的综合素质 被引量:5 2013年 机能实验学高等医学教育的重要组成部分,注重实验教学与科学研究相结合,具有实践性、直观性、综合性、探索性和启发性等特点。在实施素质教育和培养学生严谨的科学思维能力、创新能力、创新意识、理论联系实际、分析和解决问题的能力中起着至关重要的作用。 牟华 王爱梅 于利关键词:机能实验学 素质教育 丹参注射液对庆大霉素耳蜗毒性的防护(英文) 被引量:1 2004年 背景:丹参可有效减轻卡那霉素对CBA小鼠的耳毒性效应;然而,其是否也能防护庆大霉素对豚鼠的耳蜗毒性,目前尚不明确。目的:研究丹参注射液对庆大霉素耳蜗毒性的防护作用。设计:完全随机对照的实验研究。地点和对象:实验在中国医科大学听力研究室进行。选用清洁级健康纯白红目豚鼠40只,雌雄不限,体质量250~300g,耳郭反射灵敏,鼓膜及外耳道正常,由中国医科大学第二医院动物中心提供。干预:动物随机分成4组,即对照组、庆大霉素组、庆大霉素+丹参注射液组和丹参注射液组,每组各10只。庆大霉素组每日腹腔注射硫酸庆大霉素100mg/kg;丹参注射液组每日腹腔注射丹参注射液6g/kg;庆大霉素+丹参注射液组同时注射硫酸庆大霉素100mg/kg和丹参注射液6g/kg;对照组则每日腹腔注射等量生理盐水。4组皆连续用药10d。用药期间每天监测体质量以调整药量。全部实验由作者和另一名硕士研究生完成。主要观察指标:应用听脑干反应(auditorybrainstemresponse,ABR)测试,观察用药前后听阈变化。应用透射及扫描电镜技术,观察豚鼠耳蜗形态学变化。结果:用药10d后,庆大霉素组ABR阈值(36.00±5.48)dBSPL明显升高,与对照组(17.00±4.47)dBSPL比较差异有显著性意义(t=6.008,P<0.01);庆大霉素+丹参注射液组ABR阈值27.00±4.47) 王爱梅 汤浩关键词:丹参注射液 听觉 “OSBCM”与“PBL”相结合的综合型教学模式在临床医学专业的实践研究 被引量:9 2014年 随着社会对医学人才培养质量提出更高的要求,医学教育改革必须不断深入开展。作者结合辽宁医学院"OSBCM"与"PBL"相结合的综合型教学模式在临床医学专业的实践研究,探讨了医学教育工作者如何在不断深入研究医学教育规律与发展趋势基础上,寻求最佳医学教育模式,以提高人才培养质量,为社会培养合格的医务工作者。 肖建英 刘学政 曲巍 王琴 王爱梅 王顺关键词:教学改革 医学教育模式 Caspase家族与内耳细胞凋亡 被引量:5 2007年 caspase 蛋白酶是执行细胞凋亡的主要酶类。正常情况下,caspase 以无活性的酶原形式存在于细胞中,当有凋亡刺激因素时可被激活,经不同的途径引起细胞凋亡。本文就 caspase家族的结构、特性、活化后效应及其在内耳细胞凋亡机制中所起的作用做一综述。 邬莎 王爱梅关键词:细胞凋亡