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王琴

作品数:22 被引量:124H指数:7
供职机构:辽宁医学院更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生语言文字更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 6篇医药卫生

主题

  • 16篇教学
  • 8篇教育
  • 6篇教学改革
  • 5篇实验教学
  • 4篇医学教育
  • 4篇医学生
  • 3篇医学院校
  • 3篇院校
  • 3篇临床医学专业
  • 3篇教师
  • 3篇教学管理
  • 3篇高等教育
  • 3篇高校
  • 2篇订单
  • 2篇医学教育模式
  • 2篇医学实验教学
  • 2篇实验教学改革
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇思维

机构

  • 20篇辽宁医学院
  • 1篇锦州医科大学

作者

  • 21篇王琴
  • 16篇王爱梅
  • 8篇肖建英
  • 6篇刘学政
  • 4篇高东明
  • 4篇王顺
  • 3篇张佩
  • 3篇于利
  • 3篇曲巍
  • 2篇郭喜良
  • 1篇郑德宇
  • 1篇秦书俭
  • 1篇鲍瑞艳
  • 1篇李虹

传媒

  • 3篇高校医学教学...
  • 2篇西北医学教育
  • 2篇解剖科学进展
  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇中国科教创新...
  • 2篇消费导刊
  • 1篇成人教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇锦州医学院学...
  • 1篇辽宁医学院学...
  • 1篇基础医学教育
  • 1篇全国高等医学...

年份

  • 6篇2015
  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
终身学习理念下的教师继续教育研究被引量:6
2011年
终身学习从学习者的主体角度出发,强调学习者的主动地位,以主体性、主动性为基本特征的终身学习是教师继续教育的基本理念。基于知识经济时代的客观要求和教师专业化发展的现实需要,终身学习理念下的教师继续教育得以进一步发展。为了构建终身学习理念下的教师继续教育体系,就必须从学校、教师两个层面上形成合力。
王琴
关键词:终身学习教师继续教育
国内基础医学教学改革的实践与探索
2015年
对基础医学教育教学的改革,有助于促进我国高素质医学专业人才的培养。本文以基础医学教育的现状为出发点,着重研究了我国基础医学教育的改革,为促进我国基础医学教育,尤其是军队基础医学教育等方面展开了较为深入的研究,并针对目前国内基础医学教育的方法以及手段提出了相应的改进思路。
于利王爱梅王琴
关键词:基础医学教育教学改革
医学生创新性思维培养方式的探讨被引量:17
2013年
实施创新教育,培养创新型医学人才,是高等医学院校的根本任务,创新型人才的培养应体现人才培养的全过程,在大学阶段应体现"加强基础、注重实践、鼓励创新、全面发展"的原则,对医学生的创新性思维进行培养。①转变观念,以学生为中心打造课堂教学。改变单一的教师课堂讲解的授课方式,尝试让学生成为主导,教师指导学生备课、讲解总结归纳知识点,充分调动学生的积极性,让其参与教学。学生在完成资料的收集整理和汇总后,与指导教师沟通,制作PPT等多个环节后才能进行课堂讲授,通过教学的参与锻炼了学生的文字口语表达、与人沟通等能力,最关键的是学生能真正的站在教与学的角度去考虑如何用更为通俗简显的语言表述出知识的内涵。这一方式目前已在我校临床医学专业(英文班)的实验教学中试行。②加强基本技能培养,注重实践。大学生在本科学习阶段的思维是最活跃的,同时具有了一定的理论基础,通过开展有益的活动,如实验室开放、学生基本实验技能竞赛等活动形式,培养学生的动手能力,创新意识,激发创新潜能。我校已成功举办首届学生实验技能大赛,通过比赛加强了师生之间相互了解,提高学生的实验操作技能,培养学生对实验的兴趣。③鼓励学生参加各种创新训练项目的申报,在学生与指导教师沟通确立研究课题方向的基础上,学生参与课题的设计、研究试验、结果分析、书写论文等环节,着力培养学生的分析与解决问题的能力、调查研究与分析判断的能力以及应对失败和挫折的能力等,对学生进行良好的科研思维训练。我校设立专项基金用于大学生创新训练项目的资助,2012年资助60项。④在正常的课堂教学外,搭建合适的平台,对学生进行人文素养的熏陶,拓宽学生视野,培养学生的人文精神。我校通过设立"厚德讲堂"系列讲座�
肖建英王顺王爱梅王琴
关键词:高等教育创新性思维
“OSBCM”与“PBL”相结合的综合型教学模式在临床医学专业的实践研究被引量:9
2014年
随着社会对医学人才培养质量提出更高的要求,医学教育改革必须不断深入开展。作者结合辽宁医学院"OSBCM"与"PBL"相结合的综合型教学模式在临床医学专业的实践研究,探讨了医学教育工作者如何在不断深入研究医学教育规律与发展趋势基础上,寻求最佳医学教育模式,以提高人才培养质量,为社会培养合格的医务工作者。
肖建英刘学政曲巍王琴王爱梅王顺
关键词:教学改革医学教育模式
医学基础课开展双语教学的实践与思考被引量:4
2006年
医学院校开展双语教学不仅是课程建设与发展的需要,也是我国高等教育改革的重要组成部分。双语教学实践中发现,当前师资力量有限、教材偏旧、学生英语水平差,加强双语教学需要明确教学目标,规范课程设置,提高师资水平,探索灵活多变的教学模式。
王琴张佩高东明
关键词:医学院校双语教学
普通医学院校双语教学研究与实践
2013年
双语教学是高校教学改革的重要方面,开展双语教学是适应时代发展和高等教育发展的根本需要,是利用语言优势提高教学质量的核心举措,是促进教学理念更新的重要途径。本文围绕双语师资培养,教学授课模式及教学资源建设等一系列工作进行研究与实践,以期为我国双语教学的稳步发展提供参考。
王爱梅刘学政王琴郭喜良郑德宇高东明
关键词:高校双语教学教学改革
医学院校教师要注重课堂管理被引量:1
2011年
人才培养质与量的矛盾是目前我国高等教育面临的主要矛盾,而课堂教学是人才培养的主阵地,学校的教学任务主要是依靠课堂教学来完成的,在教学过程中,有效的课堂管理是课堂教学得以顺利而有效进行的前提和保障。
王琴秦书俭
关键词:医学院校教师高等教育教学任务教学过程
基础医学实验教学改革的研究与实践
医学是一门理论与实践并重的应用科学,学生实验实践能力培养对医学生培养质量至关重要。医学实验教学改革的关键是更新教育理念、改革教学模式,突出学生实践能力、创新思维、解决问题的能力培养。本文结合辽宁医学院基础医学实验教学改革...
王爱梅王琴肖建英
文献传递
谈如何在基础医学中有效运用多媒体辅助教学
2008年
运用多媒体辅助教学(MCAI)进行基础医学教学,有助于教学质量的提高,同时,也存在着课件质量不高、运用不恰当的问题。MCAI是现代教学手段的重大革新,要合理、有效地应用多媒体辅助教学手段,须处理好"三个关系"。
王琴
关键词:多媒体教学
基础医学形态学实验教学改革探析被引量:9
2013年
医学是一门理论与实践并重的应用科学,学生实验实践能力培养对医学生培养质量至关重要。基础医学实验教学改革的关键是更新教育理念、改革教学模式,本文结合辽宁医学院基础医学形态学实验教学改革实践,探讨如何从实验教学管理体制、课程设置、教学方法、考核办法等主要环节入手深入改革,以适应医学教育改革发展趋势,提升基础医学形态学实验教学质量。
王琴王爱梅肖建英
关键词:实验教学改革医学形态学实践能力培养教学管理体制医学教育改革形态学实验
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