王炜
- 作品数：15 被引量：37H指数：4
- 供职机构：四川广播电视大学更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 论语言文学类课程在高职课程体系中的地位与作用被引量：1
- 2016年
- 课程处于高职教育的核心,高职教育思想的转变以及其他的改革最终都要落实到课程中来,课程是宏观的教育思想与微观的教学活动之间联系的纽带。目前,高职教育的课程研究还没有形成独立的、适合我国职业院校实际情况的高职课程理论,特别是在片面理解高职教育的培养目标的背景下,对高职语言文学类等文科类课程的研究更为滞后。只有明确语言文学类课程在高职课程体系中的地位与作用,并采取有针对性的措施和途径加以提升,才能更好地指导高职教育语言文学类课程设置、建设与开发的实践,提升高职教育人才培养质量。
- 王炜徐春梅
- 关键词：课程高职
- 论高职科研文化的构建被引量：3
- 2017年
- 文化无形地影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。在高职教育由规模扩张向内涵发展的转变中,高职科研文化的构建对适应高职院校内涵建设转型、推动高职院校走产学研结合之路、正确处理教学与科研关系以及提升高职院校人才培养质量有着重要意义。高职科研文化的构建应遵循校本原则、教研结合原则、区域原则、产学结合原则、错位发展原则等基本原则,并从精神文化、制度文化、行为文化等层面入手,推进高职科研文化构建工作。
- 王炜
- 关键词：高职院校科研文化
- 对高职《人际沟通与语言艺术》课程的几点思考
- 2013年
- 沟通能力是个人成才、成功的必要条件,然而现今高职学生在人际沟通方面却存在较大的障碍,这已经影响到他们的学习、生活、就业乃至职业生涯的发展。因此,针对高职学生在人际沟通方面存在的问题,适时开设相应课程,提高其人际沟通与语言艺术的应用水平,对高职学生来说具有积极的现实意义。
- 王炜
- 关键词：人际沟通案例教学
- 高职学生创业教育课程设置的问题及对策探析被引量：2
- 2016年
- 创业教育对于促进高职学生就业具有重要意义,但目前我国高职院校的创业教育课程设置存在诸多问题,严重影响了高职院校创业教育的效果。高职院校创业教育应改革课程设置,理论课和实践课并重,着力建设多样化的创业教育课程体系,创设条件充分调动师生创业的积极性,培养其创业能力。
- 徐春梅王炜
- 关键词：高职教育创业教育课程设置
- 论高职教师职业语言素养的养成被引量：1
- 2014年
- 高职院校的学生和普通高校的学生相比,具有较为特殊的心理特征。高职院校的教师应针对学生的心理特征开展卓有成效的教育教学活动,并强化自身的语言素养,使学生在教师如沐春风般的教育中习得知识、提升技能、茁壮成长。
- 王炜徐春梅
- 关键词：普通话体态语言
- 媒体融合背景下的学术期刊微信公众号建设被引量：3
- 2019年
- 数字时代强调传统媒体和新兴媒体的优势融合。学术期刊纷纷尝试进入微信公众平台领域,拓展期刊传播渠道和传播影响力。文章以CSSCI教育学期刊运营的微信公众号为研究对象,调查分析其运营现状,发现70%以上的CSSCI教育学期刊开通了微信公众号,其推文频率不高,阅读量和WCI指数偏低。单篇文章的微信公众号阅读数大大高于知网下载数;知网下载数与发布日期强关联,而微信公众号阅读数与推送日期弱关联;WCI指数与期刊影响因子的关联性不大。研究建议,学术期刊编辑部应充分重视微信公众号的传播功能,进一步增强微信公众号的服务功能,重点加强对微信公众号内容资源的集约整合,不断提高期刊编辑的新媒体素养。
- 乔兴媚王炜
- 关键词：媒体融合新媒体素养
- 2019年创新教学报告(上)被引量：2
- 2019年
- 《2019年创新教学报告》发布于2019年1月,是英国开放大学于2012年开始发布的该系列年度报告的第7篇。该系列报告探讨了世界教学和评价的新形式,以指导教师和政策制定者进行富有成效的创新。《2019年创新教学报告》提出了10种教学法,分别是趣味性学习、机器人辅助学习、去殖民化学习、基于无人机的学习、惊奇式学习、行动学习、虚拟工作室、基于地点的学习、思维可视化、同理心之根。这些教学方法已经开始流行,但尚未对教育产生深远影响。随着科技的发展,新技术和教学方法的结合越来越紧密,如何将技术浑然地融入教学,是值得认真思考的问题。
- 丽贝卡·弗格森蒂姆·库夫兰凯蒂尔·埃格兰德斯代尔马克·盖德克里斯多西·西罗多加隆·希莱尔德里克·琼斯伊斯特林·乔尔斯艾格尼丝·库库斯卡·休姆帕特里克·麦克安德鲁卡米拉·米西尤克因贡·琼尼斯巴特·雷恩泰艾琳·斯坎伦麦克·沙普尔斯芭芭拉·沃森马丁·韦勒丹尼斯·怀特洛克贺伊丽(翻译)王炜
- 关键词：教学法
- 开放大学文学类学科体系构建路径与课程设置研究
- 2015年
- 学科体系是支撑开放大学发展与建设的基本要素及核心任务。构建开放大学文学类学科体系,在路径选择方面,一是要在学科内延伸,即纵向延伸;二是要在学科间拓展,即横向拓展;在课程设置方面,需要构建多层次的文学类课程结构体系,构建模块化的文学类"课程超市",构建文学类专业群认证体系,形成新的开放大学文学类学科体系和课程体系。
- 梁黎王炜衡若愚
- 关键词：文学类课程设置
- 高职院校语言类课程的教学现状与革新被引量：3
- 2013年
- 为了提升学生的语言表达能力,不少高职院校的文科专业都开设了语言类课程,然而,实际的教学效果却并不理想。高职语言类课程教师应从整合相关课程入手,锻炼自己的语言实践能力,采用多种教学方法,并优化语言类课程教材的编写,以此来提升高职院校语言类课程教学的实效性,培养具有较强语言表达能力和沟通能力的高素质技能型人才。
- 王炜
- 关键词：语言类课程教学方法
- 高职院校科研工作的意义、定位与推进策略被引量：4
- 2016年
- 高职院校科研工作始终是学校提升内涵建设的难点,很多高职教师对高职科研工作的意义和定位认识模糊,高职院校也没有相应的推进科研工作的策略,导致高职院校科研工作遭遇现实困境。要破解这些难点:必须明确高职院校科研工作对于学校发展、人才培养、教学改革、师资建设、科技应用与社会服务等的重要意义;必须对高职院校科研工作进行精准定位,使其与普通高校科研工作错位发展;同时也应积极采取策略,出台相应的保障制度,规范科研管理,推进科研工作。
- 王炜
- 关键词：高职院校
