2024年12月17日
星期二
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
王勤
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
供职机构:
天津医学高等专科学校
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
李冬宁
天津医学高等专科学校
李雅梅
天津医学高等专科学校
郑滢
南开大学经济与社会发展研究院
李冬宁
天津医学高等专科学校
刘鹏
天津市第一中心医院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
院校
2篇
高职
2篇
高职院校
1篇
医药
1篇
医药卫生
1篇
远程教育
1篇
实验员
1篇
卫生高职
1篇
卫生高职院校
1篇
教育
1篇
教育模式
1篇
继续教育
1篇
继续教育模式
1篇
E-LEAR...
机构
2篇
天津医学高等...
1篇
南开大学
1篇
天津市第一中...
作者
2篇
王勤
1篇
刘鹏
1篇
李雅梅
1篇
李冬宁
1篇
郑滢
1篇
李冬宁
传媒
1篇
医学信息(医...
1篇
医学理论与实...
年份
1篇
2014
1篇
2013
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
医药卫生高职院校实验员队伍建设的分析思考
被引量:1
2013年
实验教师队伍工作水平的高低直接影响着医学实验教学质量与学生专业技能操作情况,是反映医学高职院校教学水平、科学技术水平和管理水平的一个重要标志。本文针对实验员队伍建设存在的问题进行分析,探索建设培养一支结构、数量、层次合理,技术精湛的医学实验教师队伍应做到的制度保障。
李冬宁
王勤
李雅梅
关键词:
实验员
E-learning与临床实践相结合的继续教育模式在卫生高职院校继续教育中的应用
2014年
职业教育的时代,高职教师的继续教育是教师专业发展的一个重要途径。近年来我国高等职业技术教育呈跨越式发展的态势,卫生高等职业院校教师的继续教育方式也在不断的扩展。我单位在继续教育工作中应用E-learning与临床实践相结合的继续教育模式取得了较好效果,该模式有利于教师进行专业知识与专业理论的更新,有助于实现教师专业技能拓展,从更深层次上进行具有医学特色的继续教育个性化学习。
李冬宁
郑滢
王勤
刘鹏
关键词:
继续教育
远程教育
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张