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焦朝军

作品数：8 被引量：0H指数：0
供职机构：河南省濮阳市油田更多>>
相关领域：文化科学经济管理历史地理天文地球更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇第一次国共合...
  • 1篇学科
  • 1篇学理
  • 1篇知识
  • 1篇中国现代史
  • 1篇社会
  • 1篇社会科学
  • 1篇社会特征
  • 1篇师专
  • 1篇史事
  • 1篇特色文化
  • 1篇提高自身素质
  • 1篇农耕
  • 1篇农耕文明
  • 1篇农业
  • 1篇农业技术
  • 1篇农业社会
  • 1篇中西方

机构

  • 5篇河南省濮阳市...
  • 1篇濮阳市油田

作者

  • 6篇焦朝军
  • 1篇孙培山
  • 1篇王明平
  • 1篇周庆怀

传媒

  • 3篇中学政史地（...
  • 1篇试题与研究（...
  • 1篇基础教育论坛

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2013
  • 3篇2010
  • 1篇2009
共 8 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
新形势下历史教师提高自身素质之我见
2010年
历史知识是一切社会科学知识的基础，没有历史的社会科学是不存在的，每门社会科学都是历史学科的研究对象。历史学科的特殊性要求做为历史知识传播者的中学历史教师，不仅要精通历史专业知识、熟知现代教学理念、掌握现代化教学方式，还要博采兼纳相关的学科知识和理论、了解学生需求。只有这样，才能使自己的教学更上一层楼。
焦朝军
关键词：历史学科教师科学知识社会科学教学理念
中西方节日文化差异比较
2010年
一、中西方节日的起源与形成差异中国长期以来处于封建自给自足的农业社会和自然经济中，其传统节日具有浓厚的农业色彩，包含了农耕文明的社会特征，主要是从岁时节令转换而来的。我国古代长期以农为本，在生产力和农业技术不发达的情况下，十分重视气候对农作物的影响。在春种、夏长、秋收、
焦朝军
关键词：中西方农业社会自然经济社会特征农耕文明农业技术
浅谈教学中如何激发学生的兴趣
2010年
在历史教学中，有的学生总感觉到学历史很枯燥无味，课堂很沉闷，究其原因我个人认为：一方面是教材知识过于庞杂和枯燥，另一方面是教师没能充分调动学生学习历史的兴趣。因此激发和培养学生浓厚的学习兴趣是高中历史教学成功开展的前提和基础，它使学生有持久的学习积极性，为良好教学效果的达成提供保证。兴趣是人对一定事物和活动带有积极情绪色彩的内在倾向性。那么，怎样才能调动学生的学习兴趣呢？
焦朝军
关键词：历史教学教学效果活动带
以“和谐教育”促全面发展
2020年
为构建面向21世纪的"规范+特色"学校最佳管理教学模式,提升学校的办学品位,濮阳市油田第二高级中学秉承中国的"和"文化,吸收西方古典哲学中有关"和之美"的理论,遵循辩证唯物主义中事物联系和发展的一般原理,以德润身,以和兴校,努力将学校打造成"和谐教育"的特色性高中。
张万军焦朝军周志勇
关键词：和谐教育特色文化
中小学教师专业自主发展的促进研究与应用
王明平申继亮孙培山周庆怀阎巧云方建奇靳俊友焦朝军张克勤宋晓慧
(一)研究内容：本课题针对当前中小学教师专业自主发展中的实际状况和存在问题，进行了中小学教师自主发展的内涵、途径、结构模型、校本研修的有效模式等研究。教师自主发展的内涵强调教师发展过程中的主动性、自觉性和独立性。专业反思...
关键词：
关键词：教师专业发展中小学教师
第一次国共合作形成原因之研究
2009年
第一次国共合作作为中国现代史上一件具有重大影响的历史事件，其发生、发展直至最终破裂，有其深刻的国际背景，复杂的国内环境和各种主客观条件，第一次国共合作形成的原因归纳起来主要有以下几个方面。
焦朝军
关键词：第一次国共合作中国现代史历史事件国内环境
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