杨蕊
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：北京师范大学更多>>
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- 新西兰国际教育战略:动因、目标与价值取向
- 2020年
- 国际教育是各国推动教育国际化进程的重要举措,对于教育国际化的发展具有重要意义。在多种动因的推动下,2018年8月新西兰教育部出台了《2018-2030年国际教育战略》,以进一步促进国际教育的发展。该战略主要有三个目标:提供优质的教育和学生体验、促进国际教育可持续增长、培养全球公民。此次政策改革体现出了多种价值取向,如注重市场化发展、注重目标的具体化和多样化等。但政策也面临着一些挑战,如何处理好国际教育的市场化倾向、改善基础设施等问题,成为新西兰国际教育政策改革的未来走向。
- 杨蕊
- 关键词：国际教育
- 4～5岁幼儿自发音乐行为研究
- 幼儿自发音乐行为是指幼儿在不受外在压力的情况下,自主发起和组织的音乐行为,其中也包括幼儿互相引发、互相促进的音乐行为,它与教师有目的、有计划、有组织的音乐教育活动相对应。幼儿自发音乐行为分为自发歌唱、自发身体动作和自发节...
- 杨蕊
- 关键词：音乐教育班级环境
- 新西兰国家教育成就证书制度改革探析被引量：2
- 2020年
- 随着时代的发展,新西兰的国家教育成就证书制度已不能满足其社会发展的需要。针对这一问题,新西兰教育部对该制度进行了改革,主要包括调整课程设置和学分结构,突出读写算能力要求;统一证书授予要求,关注各类弱势群体;对接未来学习和生活,强化职业导向评估。对新西兰此次改革褒贬不一,其中防范不理性"刷分"现象、加强对学生的生涯规划指导等问题值得中国反思与借鉴。
- 杨蕊
- 关键词：减负公平
- 芬兰生活教育课程让“学生当家”
- 2020年
- 新闻链接在"停课不停学"的特殊时期,河南省焦作市富康路学校为学生设置了另类的课程内容,要求学生除在家完成网课作业外,还要每周学做一道菜。学生积极学习下厨,因能够替父母分担家务而自豪。现在,一些孩子已经会做四菜一汤,成为名副其实的"小厨神"。很多国际教育经验也告诉我们设置生活教育课,教授生活小技巧对学生成长有益。
- 杨蕊丁瑞常
- 关键词：手工课程教育课程
