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杨瑞

作品数:20 被引量:7H指数:2
供职机构:江西财经职业学院更多>>
发文基金:江西省高校党建研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇语言文字

主题

  • 7篇英语
  • 4篇教学
  • 4篇高职
  • 2篇英语教学
  • 2篇高职英语
  • 1篇单词
  • 1篇电子商务
  • 1篇电子商务英语
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语单词
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇影视
  • 1篇影视材料
  • 1篇院校
  • 1篇展示区
  • 1篇账簿
  • 1篇账目
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语

机构

  • 10篇江西财经职业...

作者

  • 10篇杨瑞
  • 5篇卢芳敏
  • 1篇付达杰
  • 1篇王静

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇商业文化
  • 1篇中国外资
  • 1篇山东纺织经济
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇才智
  • 1篇管理观察
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
会计专业英语词汇特征分析被引量:2
2014年
会计英语课程教学面临的最大难题之一就是会计专业英语词汇的学习。作者从七个方面对会计英语词汇进行了特征分析,试图通过对其特征的归纳分析来帮助学习者了解这些学习中的词汇"拦路虎",以期更好地解决此类问题。
杨瑞卢芳敏
关键词:会计英语词汇
高职院校青年教师专业发展的生态分析及其优化
2014年
高职院校青年教师专业发展的生态化对其教学效率的提高具有积极意义。它对教育生态主体提出了更高的要求,其中包括为青年教师提供良好的教育环境及其专业素养的提高。就目前我国高职院校青年教师的专业发展现状来看,潜在的问题依然存在。因此文章将其专业发展的生态因素进行了具体的分析,并且针对其存在的问题提出了具体的优化策略。
杨瑞付达杰
关键词:高职青年教师生态分析
企业财务风险防范策略研究——以纺织企业为例被引量:2
2022年
我国纺织企业以中小型企业为主,近年来受各种因素的影响,纺织企业财务风险明显增加。企业想要在激烈的市场竞争中取得发展,就需要及时识别市场环境变化等因素,并针对财务风险的成因采取有效的防范措施。文章首先阐述了纺织企业常见的筹资风险、投资风险等财务风险问题及成因,再针对这些财务风险问题提出了防范策略,希望能为提升企业财务风险防范水平提供有益的参考。
卢芳敏杨瑞
关键词:财务风险
提高高职学生英语阅读能力的两个技巧
2009年
针对目前高职学生英语阅读能力薄弱的现状,提出两点教学技巧:利用合适的词典解决英语单词问题;学习使用“主干分析法”理解结构复杂的英语长句。两个技巧的结合能够使学生迅速提高英语阅读能力。
杨瑞卢芳敏
关键词:英语高职学生
电子商务英语体系在外向型经济中的应用探究
2015年
英语作为一种国际性语言,在经济发展中具有重要作用。目前,商务英语已经成为各个国家贸易交流和谈判不可缺少的语言之一。外向型经济发展策略是我国经济发展的必然策略。在这一背景下,电子商务英语的运用将促进经济的发展。为此,分析了如何将电子商务英语应用于外向型经济发展策略。
杨瑞
关键词:电子商务英语外向型经济经济一体化
一种多功能财会教学展示板
本实用新型公开了一种多功能财会教学展示板,包括展示板本体,展示板本体正面通过粘合层安装有一空心立方体透明玻璃框,所述立方体透明玻璃框内通过隔板分割为账目展示区、账簿展示区和票据展示区,所述账目展示区一侧设有用于放置借贷标...
卢芳敏杨瑞
文献传递
试论高职英语教学中的文化导入
2011年
作为一门语言课程,高职英语教学承担了较强的文化职能,必然要在教学过程中导入西方文化。本文深入分析了高职英语教学文化导入的必要性,提出了文化导入的具体方式。
杨瑞
关键词:英语教学文化导入教学方法
新型英语单词辅助记忆装置
新型英语单词辅助记忆装置。本产品其组成包括:底座,底座的前端开有前插槽,底座的后端开有后插槽,前插槽紧配合插入前支撑板,前支撑板垂直连接前横支板,后插槽紧配合插入后支撑板,后支撑板垂直连接后横支板,前横支板开有前插孔,后...
王静杨瑞吴蕙霖
文献传递
高职英语课堂激励教学方法浅析
2010年
高职英语课堂教学面临着学生信心不强,兴趣不高,学习意愿不强,注意力不够集中等问题的挑战;作者从高职英语课堂教学的激励手段角度分析了教师在应对这一问题的若干对策。
杨瑞卢芳敏
关键词:高职英语课堂
刍议英语教学中原声影视材料的运用
2011年
在当前高校英语教学中,英语原声影视材料的运用激发了学生的学习主动性,活跃了课堂氛围,取得了良好的教学效果。但这一教学手段的应用也有其两面性,教师必须在选取材料和监督学生两个方面加以注意,防止教学流于形式。对此,教师应认真准备、精心筛选材料,强化对学生的检查与监督,遵循由简而难,逐步推进的原则推进教学活动的开展。
杨瑞
关键词:英语教学
共1页<1>
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