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杨江民

作品数:56 被引量:79H指数:5
供职机构:重庆三峡学院更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目国家社会科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 53篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 28篇文化科学
  • 13篇政治法律
  • 9篇经济管理
  • 6篇社会学
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 25篇高校
  • 19篇政治
  • 17篇思想政治
  • 13篇政治理论
  • 13篇政治理论课
  • 13篇思想政治理论
  • 13篇思想政治理论...
  • 13篇理论课
  • 13篇教学
  • 12篇高校思想
  • 12篇高校思想政治
  • 11篇高校思想政治...
  • 5篇道德
  • 5篇移民
  • 5篇文化
  • 5篇伦理
  • 5篇民办
  • 5篇教育
  • 4篇大学生
  • 4篇新型城镇化

机构

  • 38篇重庆三峡学院
  • 13篇重庆通信学院
  • 4篇重庆师范大学
  • 2篇西南大学
  • 1篇东南大学
  • 1篇涪陵师范学院
  • 1篇重庆文理学院
  • 1篇西南政法大学
  • 1篇贵州教育学院
  • 1篇贵州师范学院

作者

  • 54篇杨江民
  • 4篇唐世刚
  • 4篇徐承英
  • 4篇武传君
  • 3篇周文宣
  • 2篇王文波
  • 2篇张凤太
  • 2篇潘勇
  • 1篇项明权
  • 1篇杨彦
  • 1篇李留新
  • 1篇李光辉
  • 1篇武鹏举
  • 1篇詹培民
  • 1篇李景国
  • 1篇陈玲莉
  • 1篇詹宏伟
  • 1篇陈文昆
  • 1篇王栋
  • 1篇王立

传媒

  • 8篇三峡高教研究
  • 5篇重庆城市管理...
  • 3篇教育与职业
  • 3篇重庆三峡学院...
  • 3篇中国冶金教育
  • 3篇辽宁教育行政...
  • 3篇学校党建与思...
  • 2篇学校党建与思...
  • 2篇黑龙江民族丛...
  • 2篇德宏师范高等...
  • 1篇重庆教育学院...
  • 1篇经济师
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇毛泽东思想研...
  • 1篇贵州农业科学
  • 1篇社科纵横
  • 1篇贵州工业大学...
  • 1篇临沂师范学院...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 5篇2011
  • 4篇2010
  • 9篇2009
  • 2篇2008
  • 7篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
56 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思想政治教育中教育者与受教育者互动运行机理分析被引量:2
2007年
思想政治教育具有鲜明的阶级性和导向性,教育者与受教育者的运行状况和效果是其关键环节。因此,分析这二者的矛盾,并有效地进行调节具有重要意义。
武传君杨江民周文宣
关键词:思想政治教育教育者受教育者互动
高校思想政治理论课多媒体教学法筒论被引量:1
2011年
多媒体教学法是高校思想政治理论课教学的重要方法之一。在高校思想政治理论课教学中运用多媒体教学,需要树立正确的多媒体教学理念;设计高质量的课件,提高多媒体教学效果;使课件演示与传统教学有机结合;把握多媒体运用的适用度;发挥学科团队力量,建设资源共享库等。
杨江民
关键词:高校思想政治理论课多媒体教学法
高校行为文化建设中的管理制度探析被引量:3
2008年
管理制度在高校行为文化中起着重要的作用。进行管理制度建设,需要坚持以人为本,体现人本价值;加强对管理制度的领导;建立健全的管理制度体系和加强对校园规章制度的执行力度;提高干部职工的素质;要确立合适的载体等。
杨江民周俊
关键词:高校行为文化
高校思想政治理论课考核效度研究被引量:8
2014年
考核是高校思想政治理论课教学过程中的重要环节。当前高校思想政治理论课在考核方面仍然存在考核方式简单性、考核内容片面性、考核评价失真性、考核目标偏离性等问题。要增强高校思想政治理论课的效度,需要在考核方式、考核内容、考核评价、考核目标等方面不断创新。
杨江民徐承英
关键词:高校思想政治理论课大学生
增强高校思想政治理论课教学效度的机制分析
2015年
高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的历史重任,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。如何增强高校思想政治理论课教学效度,一直是高校思想政治理论课教师研究的核心和关键问题。增强高校思想政治理论课教学效度,需要充分发挥教学模式优化运行机制、教学资源开发机制、教学设计运行机制、教学方法运用机制等综合作用。
杨江民唐世刚
关键词:高校思想政治理论课教学教学优化
思想政治工作视野下的高校贫困生心灵教育被引量:2
2011年
思想政治工作是进行高校贫困生心灵教育的基点。对高校贫困生进行心灵教育是时代发展的需要、公民教育的需要、高校贫困生自身健康发展的需要。培养高校贫困生心灵教育,思想政治工作中的精神激励机制要体现公平公正;规范思想政治工作,坚持以人为本位;激发高校贫困生的潜动力;形成思想教育机制;以系统带动合力,形成全方位体系。
杨江民陈文昆
关键词:高校贫困生思想政治工作心灵教育
渝东南少数民族贫困地区文化旅游发展探析被引量:10
2012年
渝东南是少数民族聚居的老少边穷地区,但是其自然风景优美,国家历史文化名镇分布较多,土家苗族文化风情异彩纷呈,应该充分利用资源优势,开发少数民族地区特色文化生态旅游产品,发展少数民族文化生态旅游产业,加快实现民族地区的和谐发展。因此,本文分析了渝东南少数民族地区文化旅游发展的条件、优势、存在问题,进而提出渝东南民族贫困地区文化旅游开发的思路和对策。
杨江民唐世刚
关键词:渝东南少数民族贫困地区文化旅游
基于黔东南少数民族文化的旅游开发探析被引量:3
2013年
黔东南苗族侗族自治州是我国少数民族分布最密集的区域之一。原生态民族文化资源异常丰富,且自然景观优美。在全国具有战略性地位,应该充分利用资源优势,发展民族文化旅游,提高区域收入水平,带动区域社会经济发展,实现民族地区的可持续发展。因此,本文在对黔东南苗族侗族自治州民族文化旅游资源及发展民族文化旅游意义分析的基础上,根据其特殊的自然社会条件,提出了发展民族文化旅游的思路及对策。
杨江民潘勇
关键词:少数民族文化旅游
高校思想政治理论课课堂教学评估与操作剖析
2016年
高校思想政治理论课课堂教学具有教学目标明确、科学性和思想性相统一、教学方法灵活有效等的基本要求。课堂教学的评估指标主要包括教学目标、教学内容、理论联系实际、教学方法、教学效果等。对该课程的评估可通过听课准备和听课记录、定量分析、特色加分、评课意见、形成评估等予以实施。
杨江民潘勇
关键词:高校思想政治理论课课堂教学
新型城镇化战略的伦理意蕴及其启示
2016年
当前实施的新型城镇化战略是加快农业现代化进程的重要举措。实施这一战略,不仅是我国现代化建设的历史任务,也体现着深刻的伦理意蕴。实施新型城镇化战略蕴含着实现公平、促进发展、维护尊严、坚持人本、凸显民生、生态环保等伦理思想。新型城镇化以实现农业现代化为目标、以人的城镇化为核心、以生态文明发展为保障。
杨江民
关键词:新型城镇化伦理民生
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