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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇护理
  • 1篇大学生
  • 1篇营养
  • 1篇营养教育
  • 1篇院校
  • 1篇摄入
  • 1篇女大学生
  • 1篇卫生职业
  • 1篇考试
  • 1篇客观结构化临...
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇护理本科
  • 1篇护理本科毕业...
  • 1篇护理专业
  • 1篇高职护理
  • 1篇高职护理专业
  • 1篇钙摄入
  • 1篇本科
  • 1篇本科毕业

机构

  • 3篇沈阳医学院
  • 1篇中国医科大学...

作者

  • 3篇李颖
  • 1篇刘蕾
  • 1篇谢红双
  • 1篇刘雅玲
  • 1篇刘敏
  • 1篇李丹

传媒

  • 2篇中华护理教育
  • 1篇沈阳医学院学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职护理专业的课程设置被引量:8
2010年
目的对高职护理专业的课程设置进行重构,为今后高职护理专业的课程改革提供方向。方法应用Delphi法对24g专家进行3轮专家问卷咨询,对咨询结果采用SPSS13.0软件进行统计学分析,分析专家的一般情况、积极系数、权威程度,并比较、分析3轮专家意见的集中程度和协调程度。结果专家组成员具有较好的代表性、层次性和权威性(权威系数为0.8376),而且对本研究有较高的积极性;专家的意见协调集中(协调系数均〉0.5);依据3轮专家咨询的修订意见,拟定了新的“高职护理专业的教学计划”。结论应用Delphi法重构高职护理专业课程设置.对高职护理专业的课程改革提供了理论依据.
李颖李丹谢红双
关键词:护理课程院校卫生职业
营养教育对护理专业女大学生钙摄入情况的影响被引量:3
2012年
护理专业女大学生随着身体、骨骼生长的迅速发育,钙的需求量相应增加。但是由于含钙食物摄人过少造成钙摄入量严重不足,会对其身体带来严重的健康隐患,影响其维持正常的生理功能和身体发育,甚至会影响学业和今后的职业水平。为了促进护理专业女大学生提高钙的摄人量,养成良好的饮食习惯,改善其营养状态,
刘雅玲刘蕾李颖
关键词:营养教育钙摄入女大学生
应用客观结构化临床考试评价护理本科毕业生的临床能力被引量:8
2011年
目的采用客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)评价护理本科毕业生的临床能力。方法设置OSCE考站,对2010届护理本科145名毕业生进行考核和成绩分析。结果在本次考试中毕业生成绩分布均匀,分数在合理范围内,考试的信度及效度较好。结论 OSCE能够客观地反映毕业生的临床能力,但其考站的设置有待于进一步完善。
刘敏李颖
关键词:毕业考试
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