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李慧

作品数:6 被引量:11H指数:2
供职机构:云南广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇远程教育
  • 2篇远程开放
  • 2篇远程开放教育
  • 2篇教育公平
  • 2篇开放教育
  • 2篇放教
  • 1篇导学
  • 1篇电大
  • 1篇电大远程
  • 1篇学人
  • 1篇学习型组织
  • 1篇远程
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇实现教育公平
  • 1篇教学探讨
  • 1篇教育管理
  • 1篇教育管理专业

机构

  • 6篇云南广播电视...

作者

  • 6篇李慧
  • 2篇赵兵
  • 1篇徐萍
  • 1篇叶少玲

传媒

  • 4篇云南电大学报
  • 1篇云南行政学院...
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 2篇2009
  • 3篇2006
  • 1篇2005
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
远程开放教育是实现教育公平的重要途径
2009年
教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。而我国高等教育至今仍存在一些不公平现象,因此,远程开放教育是实现教育公平的重要途径,其面向全社会各类成员提供学习的条件和机会,提供优质教育,从而缩小数字鸿沟,促进教育公平的实现。
李慧赵兵
关键词:远程开放教育教育公平
远程教育“导学”应加强人文关怀
2005年
在远程开放教育模式下,为学生提供学习支持服务,需要加强人文关怀,创造人性化的教育环境,提供人性化的资源。“导学”是为学生提供学习支持服务的教材之外的重要的辅助性文字资源。在编订过程中,为体现人文精神,需要强化“引导”,变传统的“教学”为真正的“导学”;为学员提供个性化、多元化的“导学”资料,以体现教育应有的人文关怀。
李慧
关键词:远程教育人文关怀导学
简析电大远程教育实施课程管理的特色被引量:4
2006年
教育组织的主要目标是确保教与学都是高效能的,从质量管理的角度看,高效能的教育组织必须能满足学习者的需要,教育的质量也必须落实在学习者的需要上。要做到这一点,就得做好课程管理,这样才能保证教学的质量和效能。
李慧
关键词:课程管理教学管理
创建学习型组织,促进远程教学人员的专业发展被引量:1
2006年
本文在分析电大系统的教学人员专业发展需要的基础上,结合专业发展的有关理论,提出创建学习型组织对远程教学人员的专业发展有着深远意义。
李慧
关键词:学习型组织远程教育
关于教育公平的实现被引量:4
2006年
教育公平包括教育权利平等和教育机会均等。作为一种美好的社会理想,教育平等具有促进社会平等的功能。但是,近年来,在我国教育改革的过程中,由于政府公共政策的不同取向或偏差,在某种程度上加剧了现实中的教育差距,教育公平问题成为我国社会关注的热点。如何在我国逐步实现教育公平,政府责无旁贷。加大教育投入,均衡配置教育资源,仍然是今后一段时期内促进教育公平的两大主要手段。
李慧
关键词:教育公平教育平等教育投入教育资源
远程开放教育教育管理专业网上集中实践教学探讨——以云南广播电视大学为例被引量:2
2009年
远程教育的实践教学是指学习者在远程开放学习过程中,在教师指导下以实际操作为主,获得感性知识和基本技能,提高综合素质的一系列教学环节的组合。远程开放教育集中实践教学,不但要注重传统教育所强调的专业能力培养,强调理论与实际结合的能力培养,更重要的是注重学生自主学习能力与综合素质的锻炼,注重培养学生在现代教育技术环境下提高自己适应时代和社会发展所要求的不断学习的能力,即终身学习的能力。然而,由于观念、条件、环境、教学对象、管理等诸多因素的影响,能体现现代远程教育特点的网上集中实践教学成为远程教学过程中的一个难点。应根据学生素质和学生的从业情况改进集中实践教学活动存在的具体问题,推动远程开放教育的网上集中实践教学活动。
叶少玲赵兵李浪安李慧徐萍
关键词:远程开放教育教学
共1页<1>
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