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李彬

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：福建师范大学社会历史学院（社会发展学院）更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇战后
  • 1篇历史复习
  • 1篇历史课
  • 1篇历史课程
  • 1篇历史课程标准
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程教材
  • 1篇复习
  • 1篇高三
  • 1篇高三历史
  • 1篇高三历史复习

机构

  • 1篇福建师范大学

作者

  • 1篇龚荣勇
  • 1篇李彬

传媒

  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
不同教材对高三历史复习的影响差异分析——以《必修二·战后资本主义的新变化》一课为例
2012年
2003年《普通高中历史课程标准（实验）》颁布，我国各个省（区、市）陆续进入课程改革。《普通高中历史课程标准（实验稿）》中指出“严格以《普通高中历史课程标准（实验稿）》为依据，切实有效地实现历史课程在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面的课程目标”。2004年初审通过的普通高中历史课程标准实验教科书有四个版本：“人教版”。由人民教育出版社、课程教材研究所、历史课程教材研究开发中心编著，“岳麓版”由曹大为、赵世瑜主编，岳麓书社发行。“人民版”朱汉国主编，人民出版社发行。“大象版”王亚明主编，大象出版社发行。各省各地根据不同的情况选择不同的教材进行教学。有的地区一个省内不同地区使用不同版本的教材。虽然各版本的教材在编写上都严格按照课程标准的要求编写，但是各版本教材在编排内容和历史知识的组织形式上就存在着不同．对各知识点的表述和描述也不相同。这就会影响到高三历史的复习教学，特别是参加全国统一考试的省份。下面笔者就以三套主流教材，即“人教版”、“人民版”、“岳麓版”的《必修二·战后资本主义新变化》一课来说明。一。
李彬龚荣勇
关键词：课程教材历史复习战后高三历史课程标准
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