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李伟

作品数:10 被引量:5H指数:1
供职机构:通化师范学院更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省高等教育教学研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇俄语
  • 2篇零起点
  • 2篇教学
  • 1篇动词
  • 1篇动词体
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇影视
  • 1篇影视教学
  • 1篇中俄
  • 1篇中俄旅游
  • 1篇速记
  • 1篇外语
  • 1篇外语人才
  • 1篇文化
  • 1篇文化习俗
  • 1篇旅游
  • 1篇论略
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学方法探究

机构

  • 5篇通化师范学院

作者

  • 5篇李伟
  • 1篇任岩
  • 1篇柳杨
  • 1篇王晓娜
  • 1篇宋金玲

传媒

  • 4篇通化师范学院...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2013
  • 1篇2012
10 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
长吉图战略背景下二外俄语教学方法探究
2012年
长吉图作为沿边开发开放重要区域的定位,是根据党的十七大提出的"提升沿边开放"要求,打造一个沿边开放的平台进行先行先试.在这一战略背景下中俄经贸合作日益频繁,同时社会对复合型俄语人才的需求也越来越大.基于此,从激发学生学习兴趣、加大单词量、加强俄语基础语法掌握和提高听说能力四个方面对新形势下二外俄语教学方法提出自己的观点和建议.
李伟
关键词:长吉图战略复合型外语人才
零起点学生对俄语动词体的认知与理解
2013年
在俄语学习实践中,动词是最丰富、最复杂的一种词类。俄语动词分为完成体动词和未完成体动词两种形式。动词体是零起点学生最难理解和掌握的一项语法知识。从动词体的概述及体的对偶,两体的基本意义和一些实践用法四个方面对动词体进行全方位、详细的介绍,以帮助零起点学生对俄语动词体有一个正确的认知与了解。
李伟
关键词:零起点
速记板(英语学习)
1.本外观设计产品的名称:速记板(英语学习)。;2.本外观设计产品的用途:用于学生英语学习时记录单词、语法重点等学习知识点的记录板。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。
任岩宋金玲王晓娜柳杨李伟金晓伟
中俄“旅游年”背景下中俄文化习俗之差异论略被引量:1
2013年
在跨文化交际中,各国之间为了更好的进行经济与文化的友好往来,有必要对不同民族的文化习俗和礼仪进行深入的研究与了解。了解中国和俄罗斯民族的文化习俗与禁忌,有助于俄语学习者在与俄罗斯人交往时避免发生一些不必要的误会。
李伟
零起点俄语影视教学模式探析
2013年
俄语原声影视教学与传统教学模式相比,在激发学生学习兴趣、为学习者提供真实的语言环境和提高学习效果方面有自身独特的优势。影视教学模式可以分为课前准备阶段、课堂组织教学阶段和课后巩固阶段。
李伟
关键词:零起点教学模式
共1页<1>
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