柳杨
- 作品数：23 被引量：19H指数：3
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- 发文基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目吉林省社会科学基金更多>>
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- 中学英语教学中3P教学法与任务型教学法整合教学的评价模式被引量：1
- 2012年
- 教学评价是对教学工作质量所作的测量、分析和评定,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障.通过3P教学法和任务型教学法的整合,中学英语课程的评价体系也应实现从单一的针对语言知识掌握程度的知识性测试向发展学生综合语言运用能力的多样化评价方式转变.
- 柳杨狄强羽
- 关键词：任务型教学法
- 文体学方法和英语精读教学模式探析
- 2014年
- 英语教学是现今高校教育中的主要课程,其教学质量的高低直接影响着学生以后的就业发展,尤其是在我国加入世贸组织以后,对英语人才的需求不断增加。为此,我国教育机构必须要加快英语教学改革,提高英语教学的质量和效率,为社会提供更多的英语人才。目前很多学校都将文体学方法与英语精读教学相结合,探索英语教学的新模式,且取得了较好的成果。本文就专门针对文体学方法与英语精读教学模式进行了相关的分析,期望帮助读者对此模式有更加深刻的认识。
- 柳杨
- 关键词：文体学英语精读教学
- 元认知策略与英语自主学习被引量：3
- 2008年
- 培养学生自主学习的能力是大学英语教学的重要目标之一。而元认知策略是当今英语教学工作中的一个重要策略.元认知理论是培养学生思维,构建自主学习的一个重要教学理论.元认知、元认知策略已经逐渐成为英语教学的重要内容。本文主要研讨如何在自主学习中通过元认知策略的培训,有效提高学生的英语自主学习能力。
- 柳杨
- 关键词：元认知元认知策略
- 高校英语语言学教学存在的问题及对策分析被引量：5
- 2014年
- 随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,教育教学在人才培养中所起的作用越来越重要,尤其是高校教育,已经成为了全社会关注的焦点。近年来,由于新课改的不断深入推进,高校英语语言学教学已经成为了英语专业教学的核心,是培养英语专业人才的必要内容。但是,高校语言学教师在实际授课中却没有注重理论联系实际,学生的英语应用能力没有得到提高,互动情况相对较弱。针对这样的现象,本文从高校英语语言学教学的现状出发,简单阐述一下其所面临的主要问题,并提出行之有效的对策加以完善,从而提高教学效率,保证教学质量。
- 柳杨
- 关键词：高校英语语言学教学
- 从电影《嘉莉妹妹》探析女主人公的失败
- 2014年
- 1900年,美国作家德莱赛写成了长篇小说《嘉莉妹妹》,后来,被改编成电影《嘉莉妹妹》。自上映以来,各界都对该部影片进行了广泛的评论,其中不乏褒扬和批判。作者在现实中具有鲜明的阶级认识,他在小说中表现的女主人公嘉莉带有明显的伤感色彩,是自己悲惨生活的一个写照。本文主要探讨电影中的女主人公嘉莉妹妹,剖析她在物欲横流的社会,思想的变化,经受资本家的压迫,不但没有反抗改变命运,反而追求物质腐败生活的思想左右了主人公一生。本文将探析她的命运,剖析女主人公的失败。
- 柳杨
- 关键词：《嘉莉妹妹》欲望命运
- 《敌手》小说下的女性主义叙事角度论述
- 2013年
- 库切创作了小说《敌手》，是对《鲁滨逊漂流记》的模拟，以女性的视角进行《鲁滨逊漂流记》的叙事。以女性的角度分析《鲁滨逊漂流记》中女性空缺的缘由，对父权体系下女性遭受的压迫进行质疑，体现库切小说叙事的特点。
- 柳杨
- 关键词：《鲁滨逊漂流记》女性视角叙事
- 解读詹姆斯·瑟伯和《花园里的独角兽》
- 2014年
- 《花园里的独角兽》是美国幽默讽刺作家詹姆斯·瑟伯的代表作之一，詹姆斯·瑟伯的作品幽默风趣。贴近生活却能超脱生活，代表着当时广大市民的生活态度与精神，具有深厚的社会意蕴。《花园里的独角兽》受后现代主义思潮的影响，作品中蕴含着性别争论，理智与意识的争论，作品中解构主义表现出极强的生命力，使作品别具魅力。
- 柳杨
- 中学英语教师能力提高的内容及策略
- 2012年
- 全面推进素质教育和基础教育改革对中学英语教师提出了新的和更高的要求,建设一支高素质的中学英语教师队伍,是扎实推进素质教育、全面提高教育教学质量的关键。在论述了提高中学英语教师教学能力的必要性的基础上,提出中学英语教师应从更新教学理念、优化教学方法、提高教学设计与教学实施的能力、积极开展自我评价与自我反思等方面提高自身的教学能力以适应教育改革的要求。
- 柳杨吴立贤
- 关键词：中学英语教师教学能力
- 英语教学法课程多维教学模式的构建分析被引量：2
- 2014年
- 随着教育改革的深入,教学法的改革也越来越受到教师的关注和重视。英语作为一门理论性和实践性很强的学科,所涉及到的内容非常多,如社会语言学、哲学、语言学、教育学以及心理学等。近年来,随着课改的深化,使得英语教材、教学内容等也变得越来越复杂,在这种形势下,很多英语教学在教学过程中也加大了教学模式的研究力度,鉴于此,下面笔者基于自身多年教学经验的总结和积累,就英语教学法课程多维度教学模式的构建进行详细的探讨和分析。
- 柳杨
- 关键词：英语多维度教学法课程
- 新课标下中学英语教师自我发展的内容及策略被引量：1
- 2010年
- 新一轮基础教育改革对广大的中学英语教师提出了更高、更新的要求,为适应这次课程改革的要求,培养全面发展的人才,中学英语教师应自觉地进行自我更新,不断地提高自身素质。通过解读英语新课程标准,提出中学英语教师自我发展的内容,并对中学英语教师应如何更新教学观念、优化教学方法、注重自我评价、合作学习、网络学习和在实践中进行教学反思进行了论述。
- 柳杨
- 关键词：新课程标准教师发展
