徐莉
- 作品数：38 被引量：131H指数：7
- 供职机构：广西师范大学教育学部更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学历史地理更多>>
- 论教师的责任意识被引量：6
- 2001年
- 徐莉
- 关键词：教师责任教育工作幼儿教育幼教人员专业教育幼儿园管理
- 仫佬族贺生习俗文化解读被引量：3
- 2009年
- 贺生习俗指的是婴儿出生后的一系列庆贺活动。仫佬族贺生习俗主要有报生、三朝、满月和对岁等内容,体现了仫佬族的神灵崇拜、自然禁忌、祖先崇拜及对婴儿寄托的希望等文化内涵。贺生习俗还是仫佬族婴儿由自由人成为社会人的重要方式。
- 徐莉巫秋云
- 关键词：仫佬族文化
- 彝族婚姻习俗的教育人类学分析被引量：2
- 2016年
- 婚姻习俗涵盖了一个族群的宗教、观念、习惯法与文学艺术等多方面的核心内涵,体现在社会生活中的方方面面,对其群体的人生态度、性别观念以及行为方式等都有很大影响。彝族的婚姻习俗是这个古老民族在生存与发展的历史长河中积淀的文化精华,是彝族传统文化及彝族社会生产、人民生活中不可或缺的重要组成部分。从彝族的婚姻制度、说媒订婚、婚姻缔结等方面完整地把彝族"原生态"婚姻文化展现在读者面前,以文化人类学的视角,分析彝族婚姻习俗存在与演进的社会文化背景及其独特的和谐观、道德观与审美观的承载,提出新时代婚姻观、性别观及多民族文化共生共荣的当代选择。
- 徐莉廖宁燕
- 关键词：彝族婚姻习俗性别平等
- 幼儿教师文化传承能力培养的实践探索
- 中国人对中华文化的情感与生俱来,然而在世界文化格局的不断变化之中,中华传统文化遭到了剧烈的冲击.如何在中华传统文化遭受剧烈冲击的今天,在师范生培养的过程中关注传统文化、渗透传统文化、强调传统文化?这是一个值得学前教育界思...
- 徐莉
- 关键词：高等师范教育教学理念文化传承
- 从受援国到援助国:中外基础教育合作项目经验与国际教育援助启示--基于SBEP在广西壮族自治区执行的个案分析
- 落户广西的国际教育合作项目为广西少数民族基础教育的发展注入了新理念、带来了新启示和不竭动力.中外合作背景下的广西少数民族基础教育均衡化行动与经验体现出五个特点:国际国内区内三方视野融合;政府、高校和社区组成行动联合体;乡...
- 徐莉
- 关键词：基础教育文化交流
- 文献传递
- 从受援国到援助国:中外基础教育合作项目经验与国际教育援助启示——基于SBEP在广西壮族自治区执行的个案分析被引量：1
- 2012年
- 中外合作背景下的广西少数民族基础教育均衡化行动与经验体现出五个特点:国际国内区内三方视野融合;政府、高校和社区组成行动联合体;乡、村、屯三级行政中的弱势群体是行动关注的核心;突出强调对女性权利的尊重与赋予;重点考量社会支持体系的建立和完善。项目所体现出的教育国际化理念以及对我国少数民族地区基础教育带来的积极推动启示我们:应当设计"项目反哺行动",实现由受援国到援助国的转变,让更多更需要的地区和儿童受益。
- 徐莉
- 关键词：教育合作国际教育援助
- 论区域活动中教师的角色定位被引量：3
- 2008年
- 区域活动是幼儿园普遍开展的一种活动。活动中教师角色的合理定位对区域活动的顺利开展和幼儿个性的发展起着重要的作用。因此，在区域活动中，教师需要及时更新教育观念，转变教育行为，根据活动的需要扮演好环境创设者、观察记录者、支持引导者、客观评价者、成果分享者等多种角色，保证区域活动有效、有序地进行，促进幼儿的健康发展。
- 郝萍瑞徐莉
- 关键词：教师角色定位
- 内嵌金属富勒烯的计算研究
- 碳笼结构的确定一直是富勒烯基分子的基本问题。虽然X射线单晶衍射法是解决此问题最有效和直接的手段,但是其有限的产量和单晶生长却使此研究变得困难。密度泛函理论计算就成为了解决此问题的有效手段。本论文应用Gaussian和Ma...
- 徐莉
- 关键词：密度泛函理论电子结构尺寸效应
- 文献传递
- Socrates Programme:文化多元背景下欧洲的教育对策被引量：2
- 2005年
- 当下文化多元的世界格局,对教育提出了新的挑战,如何应对这前所未有的文化碰撞成为了人们关注的焦点之一。Socrates计划是欧盟推出的一项跨国教育交流项目,其目的是强化“欧洲域”意识、加强教育的交流与合作、鼓励教育创新。这是欧洲在处理多种文化间关系、应对全球化挑战、促进欧洲一体化进程中所采取的一项积极措施,当中的系列措施能够给中国的跨文化教育带来些许启发。
- 徐莉
- 关键词：文化多元教育
- 中外合作背景下的广西少数民族基础教育均衡发展——基于SBEP在广西壮族自治区执行的个案分析
- 落户广西的国际教育合作项目为广西少数民族基础教育的发展注入了新理念、带来了新启示和不竭动力。中外合作背景下的广西少数民族基础教育均衡化发展体现出四个特点:国际国内区内三方视野融合;政府、高校和社区组成行动联合体;乡、村、...
- 徐莉
- 关键词：教育均衡发展少数民族基础教育
